Condiciones de medio ambiente y riesgos psicosociales en el trabajo : su relación con el ausentismo docente en las escuelas públicas de nivel medio de Córdoba Capital / by Luján, Alejandra E.

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Problemas de aprendizaje : Un recorrido por tres escuelas. De concepciones reduccionistas a practicas subjetivantes / by Galetto, Marysol

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El reconocimiento del otro : Una revista institucional como dispositivo de aprendizaje /

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Inicio y desarrollo de la psicología aplicada a la educación : Universidad Nacional de Córdoba 1956-1969 / by Bobba, Analía

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El rol del pedagogo hospitalario en la ciudad de Córdoba / by Contato Monjo, María Emilia

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Violencia simbólica y convivencia escolar / by González, Natalia María Laura

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Efectos y contribución explicativa del apoyo e inhibición, interacción-ilustración, vergüenza, disfrute y amenazas a la evitación de la búsqueda de ayuda académica / by Apto, María Soledad

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Lugar...es un proceso en construcción / by Nieva, Nadia Estefanía

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Satisfacción escolar de alumnos adolescentes sordos que cursan la educación secundaria en escuelas normales de la ciudad de Córdoba / by Lago, María Celeste

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Interacción Alumno-Profesor: Su incidencia en la emergencia de los actos violentos en el ámbito escolar / by Burgos, Romina

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Aspectos del vínculo docente-alumno que favorecen el proceso de aprendizaje en los alumnos de una escuela pública de nivel medio / by Barrera, María Laura

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Compromiso comportamental en clase de estudiantes de Psicología Clínica de la Facultad de Psicología de la U.N.C. : contribución explicativa de variables motivacionales y emocional... by Takaya, Paula Belén

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El vínculo docente-alumno en el Programa de Inclusión/Terminalidad de la Educación Secundaria y Formación Laboral para jóvenes de 14 a 17 años (PIT 14/17) / by Londero, María Candela

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Aprender jugando : una mirada desde la experiencia en una escuela de modalidad especial / by Cheble, María Agustina

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Los procesos de construcción del "oficio de alumno" en estudiantes de una Tecnicatura de Enfermería / by Baldauf, Florencia

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Dispositivos grupales : Procesos identificatorios en los estudiantes de sexto año / by Peralta, Andrés

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¿Quién quiero ser? : El mejor modo de predecir el futuro es construirlo. La construcción de sentidos en relación al proyecto de vida de un grupo de estudiantes de sexto año de un I... by Foco, Gigliola

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Los sentidos que le atribuyen al Acuerdo de Convivencia los alumnos de primer año de un I.P.E.M de la ciudad de Córdoba / by Alvarez, Jessica Vanessa

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Modos de apropiación de un espacio de fortalecimiento al aprendizaje por parte de los estudiantes de la Carrera de Psicología / by Godoy, Leandro Germán

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El valor del arte en la terapia infantil / by Bocos Alonso, Sara

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