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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión
Published 2012Get full text
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La Articulación Escuela-Universidad para la Enseñanza de las Ciencias. El Programa Ciencia Entre Todos
Published 2012“…El programa Ciencia entre Todos (CET) se enmarca en las políticas de la UBA que coordinan acciones tendientes al mejoramiento de la calidad educativa, particularmente, aquellas que faciliten la permanencia y el egreso de los alumnos de la escuela media de contextos desfavorables y posibiliten su pasaje a la universidad. …”
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Aplicaciones, ¿Para Todo? Un Cuerpo Constituido a Cuotas
Published 2017“…Evidentemente, las nuevas formas de demanda constituyen para el analista todo un desafío. En éste panorama, ¿qué soluciones aparecen en los sujetos para hacerse de un cuerpo?…”
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Tenemos que hablar de Kevin: Una madre, un hijo y un acto
Published 2013Subjects: “…Lógica del no-todo…”
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AN AUTOETHNOGRAPHIC REFLECTION ON THE PRACTICE OF MARTIAL ARTS: TO BE ONE OF THEM
Published 2015“…UNA REFLEXIÓN AUTOETNOGRÁFICA SOBRE LA PRÁCTICA DE LAS ARTES MARCIALES DE CONTACTO: SER UNA (UNO) ENTRE TODOS ELLOS…”
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THE CARTOGRAPHY AS TEXT AND TOOL OF WORLD MODALIZATION
Published 2015“…“HASTA EL PUNTO DE OLVIDARME DE TODO LO QUE NO ERA LEER”: EMILIA SERRANO DE WILSON, AMÉRICA LATINA Y LOS ‘MODELOS DE MUNDO’…”
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MEDIA SEXUALITIES IN LATIN AMERICA: EVERY BODY IS POLITICAL
Published 2017“…SEXUALIDADES MEDIÁTICAS EN AMÉRICA LATINA: TODO CUERPO ES POLÍTICO…”
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Jarabe de Hidrato de Cloral al 7%: estudio de la estabilidad para la normalización de la formulación magistral Chloral Hydrate Syrup 7%: study of stability for normalization of com...
Published 2014“…Seconsideró la estabilidad como una combinación de: i) la retención de al menos 95% de la concentración inicial deHidrato de Cloral, ii) la ausencia de cambios aparentes tales como presencia de partículas, cambios de color y olor, yiii) el cumplimiento de atributos microbiológicos para productos farmacéuticos no estériles.Resultados:Al menos el 98% de la concentración inicial de Hidrato de Cloral se mantuvo durante todo el período de estudio entodos los lotes analizados. …”
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Síntesis, caracterización y modificación química superficial de nanopartículas magnéticas de óxidos de hierro. Obtención de nanomateriales magnéticos híbridos
Published 2014“…Se obtuvierontMNGs de tamaños de 100-200 nm, con una polidispersidad de tamaños aceptable. Todos losproductos fueron caracterizados por técnicas convencionales.Este trabajo implica la creación de una nueva línea de investigación en el grupo de Polímerosde la Facultad de Ciencias Químicas (UNC) y busca sentar las bases de la síntesis, caracterización ymodificación química superficial de MNPs para futuros trabajos en el área.…”
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Productos Naturales
Published 2014“…Los primeros formanparte de todos los seres vivos, son abundantes en lanaturaleza y una de sus funciones básicas es dar lugar a laformación de los productos naturales conocidos comosecundarios. …”
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Tarea Docente: extendiéndose a Simoca
Published 2012“…Tres símbolos la representan el “Sulky”, como medio de transporte, el “Pacará” con la luna de fondo y la “Feria de Simoca” nacida hace 300 años, a ella llegan todos los sábados del año productores agropecuarios, artesanos y humildes pobladores para comercializar sus productos. …”
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El trastorno por déficit de atención: la importancia del diagnóstico diferencial en el campo de la salud mental
Published 2012“…De indudable valor para mitigar presentaciones clínicas graves que se acompañan de un deterioro social y escolar significativo, no obstante, el uso de los medicamentos debe supeditarse en todos los casos a una estrategia multidisciplinaria, que no exime al psicopatólogo de un conocimiento preciso de la lógica subyacente al tratamiento medicamentoso del malestar del niño y que requiere, además, su familiarización con los rudimentos de la farmacocinética y farmacodinamia de las principales drogas en uso para el tratamiento del TDAH. …”
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El Erizo: de encuentros y no-encuentros
Published 2014“…Si algo pasa en El erizo es que todo admite suspicacias. Las cosas no son como parecen. …”
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La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes
Published 2012“…Estrategias de intervención: a) formativas: observación, “Horas de conversación” del equipo terapéutico y con la participación de los estudiantes en formación; práctica supervisada; articulación teórico-practica; b) evaluación: asambleas con todo el equipo terapéutico, estudiantes en formación y niños y adultos asistidos; reuniones sistemáticas con instituciones de la comunidad de todos los sectores; informes institucionales; presentaciones en eventos científicos nacionales e internacionales. …”
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