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    “Espacios de libertad”: Talleres con perspectiva de género en contexto de encierro de mujeres by Zamora V., García C., Medina, Roxana, Campos D., RÍOS K., GIL J., CALIGARI B.

    Published 2012
    “…Cabe destacar que la legislación penitenciaria (Ley 24.660), en su artículo 1, constata que el fin primordial de las penas de privación de la libertad es la reinserción social de los individuos, por lo que la administración penitenciaria no debe obstaculizar el acceso a esa garantía. …”
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    Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

    Published 2012
    “…Los destinatarios de las propuestas fueron muy diferentes: adolescentes en riesgo social, con bajo grado de alfabetización y con problemas de aprendizaje; y por otro lado, adultos empleados y en busca de opciones para la población carcelaria, para reconstruir la lógica de la reinserción, a través del trabajo y lo productivo. …”
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    Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

    Published 2012
    “…Se tomó como eje la interdisciplina, integrando alumnos de las carreras de Licenciatura en Trabajo Social, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Rioja; utilizando como estrategia de intervención la modalidad de Taller que se dictó los días sábados, atendiendo la problemática del fracaso escolar y posterior deserción de la educación formal, complementándose a la Política Pública propuesta por el Estado – CAJ- cuya finalidad es ofrecer un espacio alternativo y atractivo que intenta incidir en los procesos de retención y reinserción de los jóvenes que han desertado de las escuelas o están en riesgo de hacerlo. …”
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    Alcances y potencialidades de los programas de Extensión en Contextos de Encierro de las Facultades de Derecho, Ciencias Agrarias e Ingeniería de la UNLZ by Vellani, Pablo Enrique, Arce, Fabio Javier, Vázquez, Javier Carlos, Vázquez, Jimena Soledad

    Published 2012
    “…Por otro lado, buscamos conocer y desarrollar las potencialidades que tiene la educación en ámbitos de encierro y su relación con el objetivo de reinserción social. Para ello, el análisis cualitativo versará sobre las prácticas llevadas a cabo en todos los casos así como las representaciones que tienen los sujetos intervinientes (los internos y los docentes) acerca de lo que significa la educación en estos contextos. …”
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