Integración metodológica en el proceso de investigación en ciencias sociales: una aproximación teórica by Fontaines Ruiz, Tomás Iván

“…Las conclusiones develan que la integración metodológica se centra en dos procesos: la fusión del método y la complementariedad técnico instrumental, lo cual permite la emancipación de la acción investigadora de las prescripciones de método, ajustándolo a la naturaleza de su objeto y a la vez transforma la teoría metodológica, involucrando nuevos caminos para entender al objeto social en su esencia dinámica y compleja.…”
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EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

“…Se analizaron 80 entrevistas (individuales, grupales, mixtas) realizadas a directivos, personal operativo y profesionales – psicólogos y de ciencias de la administración - miembros del equipo técnico asesor. Así también, documentación específica del programa de asistencia (protocolos de demanda, informes diagnósticos, informes de avance). …”
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Aproximación al Abordaje Interdisciplinario Desarrollado por los Equipos Técnicos de Mediadores en Mediaciones Comunitarias y Familiares en el Centro de Mediación Comunitaria y Cen... by Luna, Johana G., Verdu, Julieta M.

“…Describir el abordaje interdisciplinario desarrollado por los equipos técnicos de mediadores, en mediaciones comunitarias y familiares. …”
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TECNOLOGÍAS PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y DINAMICAS DESARROLLO SUSTENTABLE. ANALISIS SOCIO-TÉCNICO DE EXPERIENCIAS DE DESARROLLO LOCAL BASADAS EN EL APROVECHAMIENTO DE ENERGÍAS RENOVA... by Garrido, Santiago Manuel, Lalouf, Alberto, Moreira, Ana Josefina

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Análisis de una propuesta educativa mediada por tecnologías: Inglés Técnico Online en la Universidad Nacional de San Luis by Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra

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Una mirada reflexiva sobre técnicos que se dedican a la actividad caprina en el noroeste Cordobés by Romero, Claudia del Huerto, Deza, María Cristina

“…Los técnicos con estas características, permiten que los pequeños productores estén más propensos a desarrollar propuestas productivas que les garanticen su reproducción social como grupo. …”
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AN ETNOGRAPHYC APPROACH TO ADMINISTRATIVE PROCEEDINGS TO THE MANAGEMENT OF FUN IN CORDOBA by Tamagnini, María Lucía, Castro, Cecilia Alejandra

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Google translate: an experience with students of technical English at university by Domínguez, Maria Belén, Laurenti, Laura Lucía, Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra

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Massive Open Online Course (MOOC): a viable option for teaching Technical English? by Domínguez, María, Rivarola, Marcela, Aguirre Céliz, Cecilia

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The place of knowledge and technical processes in the midst of the conflict over the use of agrochemicals. Reflections from participant observation by Barri, Victoria

“…El lugar del conocimiento y los procesos técnicos en medio del conflicto por el uso de agroquímicos. …”
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Technical change, prices and factor demand: Fertilizers in Argentine Agriculture by Gallacher, Marcos

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Una experiencia de construcción de la demanda en el marco del modelo de Gestión Psicosocial de Riesgos en Emergencias y Desastres by Costa, Maricel Andrea

“…En este trabajo se presenta la experiencia desarrollada por el Equipo de Orientación y Asesoramiento Técnico en Crisis (RD 15/05) creado por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, a partir de las inundaciones en Sierras Chicas de la Provincia de Córdoba, en febrero de 2015.De este proceso participaron docentes, estudiantes  y graduadas de la facultad y miembros de equipos de salud y efectores locales de municipios de la Provincia de Córdoba: Mendiolaza, Unquillo y Río Ceballos.En la presentación se destaca el proceso de construcción de la demanda en el marco de la elaboración participativa e intersectorial de diagnósticos situacionales y de la planificación conjunta de las intervenciones, como momentos de la Gestión Integral e Integrada de Riesgos en Emergencias y Desastres.Se relata el proceso de gestión a partir del entrecruzamiento entre pedidos de asesoramiento para el abordaje de la situación de emergencia y el ofrecimiento de un equipo técnico por parte de la facultad, asumiendo conjuntamente el desafío de transitar por la construcción participativa e intersectorial de la demanda, partiendo del  establecimiento y consolidación de vínculos que posibilitaran la creación de respuestas diferenciadas para cada comunidad, comprometiendo a distintos actores en el proceso. …”
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Acuerdos escolares de convivencia y su implementación a partir de la resolución N° 558/15 by Marinconz, V., Pacheco, M.

“…Las muestras seleccionadas fueron Supervisores y Directivos de escuelas de Nivel Inicial y Primario de gestión estatal y privada de 2 zonas técnicas de la ciudad de Córdoba; 3 integrantes del Equipo Técnico y la coordinadora del Programa. La metodología utilizada para la recolección de datos fue: búsqueda documental escrita, revisión de archivos, observación no participante, entrevistas semi-estructuradas y registros personales en cuadernos de campo. …”
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Experiencia de capacitación con la Cooperativa de productores hortícolas “La Nueva Esperanza”, en Buenas Prácticas Agrícolas. by Bravo, Maria Laura

“…De las diferentes instancias de reunión, del diagnóstico técnico-productivo de las quintas  y del intercambio con los productores surge la necesidad de trabajar diversos aspectos relacionados con el manejo de los cultivos. …”
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Comunidad de aprendizaje. Experiencia del territorio a la Universidad by Cejas, Daniel

“…Pudiendo éste ser soporte técnico en manejo de grupos y equipos de trabajo, con una mirada productiva y apuntando a la organización del trabajo dentro de la Economía Social y Solidaria. …”
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Red de investigación docente para la educación prospectiva. Un camino para introducir una nueva escuela en la historia. by López, María Isabel

“…La RIDEP (Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva) canaliza los deseos de investigación para la transformación educativa  de profesores de la Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo y de inspectores técnicos, directivos y docentes de Escuelas de la Provincia de Mendoza. …”
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Forest extension in small units forested with carob trees in Formosa by Ayala, Miryan, Cappelo, Elva

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La transición agroecológica de los productores ganaderos familiares by Mendicino, Lorena, Vecchio, Cristina, Heguy, Bárbara

“…La concurrencia de los productores fue muy buena. También asistieron técnicos de la zona, como asesores de empresas de agroinsumos y promotores asesores del Programa Cambio Rural INTA. …”
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Transferencia de Políticas activas de empleo para el Desarrollo Local de Pequeños Productores Ganaderos de Catuna, Provincia de La Rioja by Godoy, Teresa Margarita, VENECIA ANDRADA B, HEREDIA, M. B.; MERCADO, A CARRIZO MAMANÍ F.; CEJAS M. E.

“…La Falta de asesoramiento técnico, capacitación permanente, de recursos económicos y de organización provoca en la ganadería un sistema de baja eficiencia económica que, sumada a la degradación del recurso forrajero y forestal, lo torna una actividad poco sustentable. …”
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Pensar en-extensión by Saavedra, Mónica Cristina

“…, primariamente da lugar a una respuesta concreta: la rigurosidad analítica indica que no. El marco técnico es delimitado: uno por uno; un analista, un sujeto analizante, y el lazo transferencial entre ambos, producto único e irrepetible. …”
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