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EL SISTEMA DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS DE UNASUR Y SU COHERENCIA CON EL MODELO DE INTEGRACIÓN DE ESE PROCESO by de Clément, Zlata Drnas

“… El presente trabajo analiza si el mecanismo de solución de controversias dispuesto en el Tratado Constitutivo de la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR) es acorde a los objetivos, sistema institucional y modelo de ese proceso de integración.…”
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Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…Su objetivo fue brindar capacitación a jóvenes de sectores populares en riesgo social, que se encontraban desocupados, buscando mayor calificación para la integración al mercado laboral local. La temática fue la producción de plantas y mantenimiento de parques. …”
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Medio ambiente, salud e higiene: Talleres para la integración social by Beretta, Nazarena Ariadna

“…Buscamos brindar herramientas, informar y generar conciencia sobre el ambiente, higiene y salud promoviendo la integración social  y apuntando  a la prevención como primera medida de solución a las distintas problemáticas. …”
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Universidad y Escuela Secundaria: integración de dos mundos contrapuestos by Almirón, Mirian, Arango, Claudia, Alvarez, Adriana, Porro, Silvia

“…Es en este marco, donde se inscribe la experiencia del proyecto de Voluntariado Universitario “Universidad y Escuela Secundaria: integración de dos mundos contrapuestos”, que se encuentra radicado en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). …”
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Integración docencia extensión en la Cátedra de Operatoria Dental. by Bonnin, Claudia, Chalup, Maria Teresa, Calza, Tomas, Nunez, Veronica Cecilia, Olmedo, Marcos, Chalup, Evelin, Carranza, Carolina

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La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía by Ruiz Juri, María

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Relaciones y escenarios internacionales: actores, conflicto e integración by Juárez Centeno, Carlos

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Congreso Internacional América Latina: Identidad, Integración y Globalización by Bonetto, María Susana, Piñero, María Teresa

“…El Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba realizó el Congreso Internacional América Latina: Identidad, Integración y Globalización que se llevó a cabo en esta ciudad entre los días 10 y 12 de julio del 2003.…”
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Área de Integración e Inclusión de Personas con Discapacidad by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, García, María Luz, Pieroni, Natalia Verónica

“…El Área de Integración e Inclusión de Personas con Discapacidad, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario, tiene como objetivo promover, gestionar y facilitar el ingreso, permanencia y egreso de las personas con discapacidad en el ámbito académico. …”
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EL DIFERENDO DEL ESEQUIBO EN EL MARCO DE LA INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE by Gonzalez Cadalso, Neise Calixto

“…El presente artìculo recoge el diferendo del Esequibo en el marco de la integración latinoamericana y del Caribe, para ello el autor hace una revisión bibliográfica. …”
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Articulación e integración del sistema educativo argentino: el rol de la extensión universitaria by Cornejo, Jorge Norberto, Robles, María Beatriz

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Una propuesta de integración entre la Extensión Universitaria y los Saberes Locales (Londres, Catamarca) by Giambelluca, Romina, Gianelli, Julia, Aventín Moretti, Milagros, Ochoa, María Agustina, Couso, María Guillermina, Moralejo, Reinaldo Andrés

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Etnicidad e inmigración: ¿Hacia nuevos modos de integración en el espacio escolar?. by Domenech, Eduardo

“…Etnicidad e inmigración: ¿Hacia nuevos modos de integración en el espacio escolar?.…”
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Posibilidad de integración de estudiantes con discapacidad auditiva, a la Educación Superior. by Dávila, Silvia, Ponce, Ivana

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El uso de las TIC en la formación presencial de los docentes del área de informática: barreras que impiden su integración y factores que pueden apoyar su incorporación by Coronel Díaz, Eduardo

“…El uso de las TIC en la formación presencial de los docentes del área de informática: barreras que impiden su integración y factores que pueden apoyar su incorporación…”
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Las formas de nombrar las diferencias en el aprender de los alumnos/as. Entre la experiencia escolar cotidiana y las políticas de integración y de inclusión educativa by Coicaud, Claudia, Díaz, Gladis, Pereyra, Cristina

“…El presente trabajo expone avances de una investigación, cuyo objeto de estudio aborda la relación entre la nominación de los problemas para aprender de los alumnos/as por parte de los docentes de educación común y las políticas educativas de integración y de inclusión en contextos de desigualdad social en la provincia de Chubut.Esta investigación pretende ampliar el conocimiento teórico acerca de estos procesos socioeducativos, analizando los modos de apropiación que los docentes realizan de los enunciados de las políticas de integración e inclusión educativa respecto de los alumnos/as destinatarios de los apoyos de educación especial. …”
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