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    Hacia un cambio de gestión by Juárez Jerez, Hada Graziela

    Published 2019
    “…Decidimos continuar con la meta fijada inicialmente para esta publicación -la de constituirse en un medio que acompañara los cambios en el proceso educativo mediado por tecnologías- pero además, nos propusimos que se consolidara no sólo en el país sino que trascendiera sus fronteras. …”
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    Innovación con tecnologías, un desafío en marcha by Sabulsky, Gabriela

    Published 2013
    “…Tres artículos que analizan desde distintas temáticas el proceso de cambio que proponen como eje la inclusión de tecnología, pero cuyo efectoes el surgimiento de nuevas prácticas sociales y educativas.…”
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    Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

    Published 2012
    “…Mi derecho a decir... pone en acción estrategias que vinculan distintos lenguajes artísticos y tecnologías diversas: las artes visuales, la música, el teatro y las tecnologías. …”
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  12. 12

    Tecnologías emergentes: ¿cómo están siendo incorporadas en la educación? by Concari, Sonia Beatriz

    Published 2013
    “…El apoyo de las tecnologías emergentes en la educación ofrece oportunidades de renovar contenidos y métodos de enseñanza que promuevan el desarrollo de esas competencias.Estas tecnologías emergentes están paulatinamente siendo incorporadas a la educación, pero… ¿Cómo se integran en la enseñanza presencial y a distancia? …”
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    Ecosistemas y tecnologías en educación: de lo tradicional a lo emergente by Sajoza Juric, Víctor Hugo

    Published 2019
    “…Este número afianza y continúa los cambios iniciados en enero de este año en nuestra revista VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia en lo que hace a su frecuencia de publicación e intentaremos consolidar todos los posibles vínculos que puedan generarse entre autores y lectores a través del Espacio Entre Medios. …”
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  14. 14

    EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

    Published 2020
    “…Postulamos este modelo multinivel como un recurso para el estudio de los intentos de transformación institucional y un aporte en relación a las recurrentes dificultades y desaprovechamiento de esfuerzos que muestran los intentos de cambio organizacional focalizados en aspectos aislados.…”
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    Representaciones sociales y ciencia ficción Una aproximación metodológica a la subjetividad de época by Guralnik, Gabriel, Pidoto, Claudio Damián

    Published 2015
    “…Acercamos de este modo aspectos nodales surgidos del análisis de algunas de las películas trabajadas, que muestran la forma en que, en el devenir histórico y a lo largo de distintas épocas, la subjetividad es atravesada por los cambios tecnológicos. Asimismo, desde un abordaje intertextual se incorporan como parte del marco teórico, junto a la teoría de las representaciones sociales, aportes clave del psicoanálisis, de la genealogía y de una lectura de los dispositivos del poder y algunas derivaciones interdisciplinarias. …”
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    Aprendizaje Autorregulado y Atribuciones de Alumnos de Escuela Secundaria en Tareas con Uso de Nuevas Tecnologías by Garello, María Virginia

    Published 2017
    “…Nos propusimos conocer más acerca de las atribuciones de los alumnos en tareas con apoyo de nuevas tecnologías y las relaciones con el desarrollo del aprendizaje autorregulado. …”
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    Estado actual de la Educación a Distancia en las Carreras de Grado mediadas por Tecnologías de la Universidad Nacional de Córdoba by Cáceres, Graciela Inés

    Published 2012
    “…La presente investigación tiene como propósito, conocer la creciente responsabilidad social que tiene la Universidad Nacional de Córdoba como institución de nivel superior que promueve nuevas estrategias y abordajes que permiten enfrentar los cambios tecnológicos y sociales desde formas alternativas de enseñanza como uno de los grandes desafíos de la época, describiendo sus actividades, actores sociales y recursos.…”
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