- editorial 3
- Cartografía Temática 2
- Cartografía de Base 2
- Escuela Secundaria 2
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- APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL 1
- Actualidad Económica 1
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- Cambio Tecnológico 1
- Cambio tecnológico 1
- Cartoon 1
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- Cine de animación 1
- Compuestos bioactivos 1
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El sistema nacional de innovación: Una perspectiva para el desarrollo económico y el cambio tecnológico
Published 2012Subjects: Get full text
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Technical change, prices and factor demand: Fertilizers in Argentine Agriculture
Published 2022Subjects: Get full text
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Hacia un cambio de gestión
Published 2019“…Decidimos continuar con la meta fijada inicialmente para esta publicación -la de constituirse en un medio que acompañara los cambios en el proceso educativo mediado por tecnologías- pero además, nos propusimos que se consolidara no sólo en el país sino que trascendiera sus fronteras. …”
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Flintstones to the Jetsons: Wonders of technological progress with convergence
Published 2014Subjects: Get full text
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Innovación con tecnologías, un desafío en marcha
Published 2013“…Tres artículos que analizan desde distintas temáticas el proceso de cambio que proponen como eje la inclusión de tecnología, pero cuyo efectoes el surgimiento de nuevas prácticas sociales y educativas.…”
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The teaching work in technological scenarios. Transformations and reflections
Published 2020Get full text
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Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso
Published 2012“…Mi derecho a decir... pone en acción estrategias que vinculan distintos lenguajes artísticos y tecnologías diversas: las artes visuales, la música, el teatro y las tecnologías. …”
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Tecnologías emergentes: ¿cómo están siendo incorporadas en la educación?
Published 2013“…El apoyo de las tecnologías emergentes en la educación ofrece oportunidades de renovar contenidos y métodos de enseñanza que promuevan el desarrollo de esas competencias.Estas tecnologías emergentes están paulatinamente siendo incorporadas a la educación, pero… ¿Cómo se integran en la enseñanza presencial y a distancia? …”
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Ecosistemas y tecnologías en educación: de lo tradicional a lo emergente
Published 2019“…Este número afianza y continúa los cambios iniciados en enero de este año en nuestra revista VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia en lo que hace a su frecuencia de publicación e intentaremos consolidar todos los posibles vínculos que puedan generarse entre autores y lectores a través del Espacio Entre Medios. …”
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EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS
Published 2020“…Postulamos este modelo multinivel como un recurso para el estudio de los intentos de transformación institucional y un aporte en relación a las recurrentes dificultades y desaprovechamiento de esfuerzos que muestran los intentos de cambio organizacional focalizados en aspectos aislados.…”
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Representaciones sociales y ciencia ficción Una aproximación metodológica a la subjetividad de época
Published 2015“…Acercamos de este modo aspectos nodales surgidos del análisis de algunas de las películas trabajadas, que muestran la forma en que, en el devenir histórico y a lo largo de distintas épocas, la subjetividad es atravesada por los cambios tecnológicos. Asimismo, desde un abordaje intertextual se incorporan como parte del marco teórico, junto a la teoría de las representaciones sociales, aportes clave del psicoanálisis, de la genealogía y de una lectura de los dispositivos del poder y algunas derivaciones interdisciplinarias. …”
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Aprendizaje Autorregulado y Atribuciones de Alumnos de Escuela Secundaria en Tareas con Uso de Nuevas Tecnologías
Published 2017“…Nos propusimos conocer más acerca de las atribuciones de los alumnos en tareas con apoyo de nuevas tecnologías y las relaciones con el desarrollo del aprendizaje autorregulado. …”
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Estado actual de la Educación a Distancia en las Carreras de Grado mediadas por Tecnologías de la Universidad Nacional de Córdoba
Published 2012“…La presente investigación tiene como propósito, conocer la creciente responsabilidad social que tiene la Universidad Nacional de Córdoba como institución de nivel superior que promueve nuevas estrategias y abordajes que permiten enfrentar los cambios tecnológicos y sociales desde formas alternativas de enseñanza como uno de los grandes desafíos de la época, describiendo sus actividades, actores sociales y recursos.…”
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