Aperturas y cierres en el campo institucional: intervenciones en el marco de la extensión universitaria. by Tomaino, Sandra Karina, Simon, Alejandra, Retta, Verónica

“…En este sentido, trabajar en esta institución nos permite acompañarlos en el proceso de potenciar sus recursos, favoreciendo la apertura hacia la población con la que ellos trabajan. …”
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Cosecha temprana, apertura forzada y vida en el vaso de flores de cuatro variedades de clavel (Dianthus cariophyllus L.), en invierno y en verano by Avila, A. de. L., Pereyra, S. M.

“…El agregado de sacarosa mejoró la apertura,el tamaño de las flores e intensificó los colores en todas las variedades y estados de corte. …”
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Apertura de cursos: discurso pronunciado por el Sr. Decano, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Dr. Ignacio M Garzón, del día 11/04/1917 by Garzón, Ignacio M

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El conflicto distributivo en el programa de apertura y estabilización by Díaz Cafferata, Alberto M.

Subjects: “…apertura…”
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Apertura de los cursos universitarios by Deheza, Eduardo

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Trade Liberalization and Economic Development: the relentless pursuit of a conductor loop by Glatstein, Daniel

Subjects: “…apertura comercial…”
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Speech delivered at the opening of the Third Argentine Congress of Ophthalmology, by Dr. Lisardo Novillo Saravia, President of the National University of Córdoba.: por el Dr Lisar... by Novillo Saravia, Lisardo

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University Chronicle by --, --

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Trade Openness and Income Inequality: A Panel Analysis of Latin American Countries (1990-2016) by Gantman, Ernesto R., Dabós, Marcelo P.

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Between the zenith of openness and the apathy of fraud. Press and politics in the early 1940s (1940-1943) by López, Ignacio A.

“…Entre el cenit de la apertura y la apatía del fraude. Prensa y política a inicio de los años cuarenta (1940-1943)…”
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In the footsteps of the past: 20 years after the opening of the graves of San Vicente by Ríos , Lucía

“…Tras las huellas del pasado: a 20 años de la apertura de las fosas de San Vicente…”
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Jarabe de Hidrato de Cloral al 7%: estudio de la estabilidad para la normalización de la formulación magistral Chloral Hydrate Syrup 7%: study of stability for normalization of com... by Bustos Fierro, Carolina

“…No hubo diferencias significativas para los distintos lotes, en relación a las condicionesde almacenamiento (temperatura ambiente o refrigeración), o por la apertura y cierre frecuente, en el caso derecipientes de dosis múltiples.Conclusión:La preparación extemporánea de Jarabe de Hidrato de Cloral al 7% permanece estable durante al menos 180 díascuando se la almacena en frascos de vidrio mono o multidosis resistentes a la luz, tanto a temperatura ambientecomo en condiciones de refrigeración.…”
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El arte cinematográfico: recuperar el sentido ético del tiempo by García Pavón, Rafael

“…Y éste tiene como primera característica ética ser el ámbitode apertura en el que la persona humana puede plantearse a sí mismo como libertad, en donde la opción no es algo concreto, sino entre elegir-no elegir oelegir-elegir. …”
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Cooperación entre la investigación y la extensión en las ciencias económicas by Galateo, Sofía Soledad, García, Laura Graciela, Lugo, Walter Ariel

“…La investigación en estas orientaciones y sus posibles aperturas en temáticas más específicas contribuirían en gran medida a comenzar a sensibilizar sobre lo que la disciplina puede aportar al desarrollo regional y nacional.…”
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Políticas y proyectos de extensión: itinerarios artísticos-culturales, identidad regional y latinoamericana by Brizuela, Nilda Elena, Borghi, Carla Andrea

“…Tal propuesta se hace efectiva a través de la articulación con diferentes organizaciones sociales, instituciones públicas y privadas comprometidas con la cultura y la identidad regional, lo cual genera la apertura de nuevos canales de comunicación y espacios de participación en donde estudiantes, docentes y no docentes toman contacto con prácticas creativas que posibilitan maneras diferentes de leer la sociedad, desde “otros” lenguajes que quiebran lo homogéneo para revelar lo diverso desde un espacio común.…”
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Grupos vulnerables: hacia una economía social by Mariani, Alberto Orlando, Bunino, V. N., Ricart, G.

“…El presente proyecto pretende crear a partir del enfoque multidisciplinario, un ligar permanente de consulta de las organizaciones y al mismo tiempo generar en alumnos y docentes experiencias prácticas sobre la realidad de las mismas, lo cual importa un reciclaje de conocimientos y aprendizajes que enriquecerá la viabilidad y sustentabilidad del proyecto, al posibilitar en una etapa posterior la apertura a todas las organizaciones interesadas en atender los temas objeto del proyecto.…”
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Hegemonía, performatividad y cambio social. Sobre la reintroducción de la temporalidad en las propuestas teóricas de Judith Butler y Ernesto Laclau by Ruffini, María Luz

“…Una teoría social realmente crítica, que contribuya a generar conocimiento direccionado hacia la transformación posible de lo instituido, implica abordar tanto las modalidades de reproducción del orden social como sus dimensiones de apertura a la transformación. Concentrándonos en la segunda dimensión, destacamos la centralidad de la noción de iteración en las construcciones teóricas de E. …”
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El arte como herramienta transformadora de subjetividades. by Mazzarini, Maria Nazarena, Padegimas, Maria Paula, Alvarez, Sergio Daniel, Tenuto, Ana Clara

“…Estos sectores con vulnerabilidad social, afectados por la imposibilidad de desarrollarse en el campo laboral y con graves conflictos indentitarios reciben una apertura hacia el conocimiento por medio de la posibilidad de adquirir competencias que los benefician en el marco de su inserción social entendiendo al arte como herramienta de construcción de subjetividades, pensamientos e inclusión. …”
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Articulación de la Investigación en educación ambiental con acciones de extensión en el espacio local by Bartol, Claudia María del Carmen, Ruiz, M.

“…La E.A en la formación docente se caracteriza por un conocimiento disciplinar fragmentado de la realidad ambiental, falta de apertura al trabajo integrado con otras disciplinas, escisión teoría-práctica en el ejercicio docente y una atomización de los aprendizajes. …”
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Bienes simbólicos: ciudadanía y educación popular by Pavcovich, Paula Inés, Romano, Carla, Massafara, Laura, Fatyass, Rocío, Budassi, Lucía, Remondetti, Lucila, Valeriani, Sol

“…Creemos que la Extensión Universitaria potencia la apertura a la docencia y a la investigación de las voces de las clases subalternas, pero también permite objetivar los límites que las lógicas de conocimiento han venido produciendo en esa apertura. …”
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