La demanda potencial y la demanda efectiva en educación de jóvenes y adultos: primera aproximación al enfoque cuantitativo y cualitativo de la biografía educativa.... by Llosa, Sandra, Acín, Alicia, Cragnolino, Elisa, Lorenzatti, María del Carmen

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Youth researching. A collaborative research experience by Pérez Machado, Gabriela, Gatti Ballestero, Pablo, Morales Pignatta, Marcelo, Pereda Bartesaghi, Cecilia

“…Jóvenes que investigan. Una experiencia de investigación colaborativa …”
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Training of young health promoters in an Agrarian school by López, Susan, Lafit, Jimena, Carné, María Victoria

“…Formación de jóvenes promotores de salud en una escuela Agraria…”
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Pandemic and political participation of young people in Latin America by Leyva Muñoz, Olivia

“…Pandemia y participación política de los jóvenes en América Latina…”
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Performance on a pertinence and inclusion relationship identification task in young adults by Parra Cuamba, Imelda, Villuendas González, Erwin Rogelio

“…Identificación de analogías de pertenencia e inclusión en adultos jóvenes…”
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Prevalence of gambling, depressive syntomps and cognitive distortions in university youth by Vera, Belén del Valle, Caneto, Florencia, Tuzinkievich, Francisco Benjamín, Garimaldi, Javier Alejandro

“…Prevalencia de juegos de apuestas, síntomas depresivos y distorsiones cognitivas en jóvenes universitarios…”
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Allelopathic potential of leachates of cover crops and weeds on young vines by Uliarte, E.M., Parera, C.A., del Monte, R.F., Alessandria, E.E., Dalmasso, A.D.

“…Potencial alelopático de lixiviados de cultivos de cobertura y malezas sobre plantas jóvenes de vid…”
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Binge Drinking in youth: evaluation of a test based in the theory of planned behavior by Luque, Leticia Elizabeth, Gómez, Raúl Angel, Tomás, Maite Cortés, Espejo Tort, Begoña, Giménez Costa, José

“…Consumo de alcohol en atracón en jóvenes: evaluación de un instrumento basado en la Teoría de la Conducta Planificada…”
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Sociometric analysis of interactions in discussion forums in a virtual learning community for secondary school students by Monteiro, Vera, Pereira, Alda

“…Análisis sociométrico de las interacciones en foros de discusión en una comunidad virtual de aprendizaje para jóvenes de enseñanza secundaria…”
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SOLIDARITY, MORAL SCHEMES AND POLITICAL DISPOSITIONS IN YOUNG PEOPLE OF UPPER-CLASS: RESEARCH FINDINGS AT A SCHOOL INGREATER BUENOS AIRES (2014-2015) by Dukuen, Juan, Kriger, Miriam

“…SOLIDARIDAD, ESQUEMAS MORALES Y DISPOSICIONES POLÍTICAS EN JÓVENES DE CLASES ALTAS: HALLAZGOS DE UNA INVESTIGACIÓN EN UNA ESCUELA DEL CONURBANO BONAERENSE (2014-2015)…”
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ESI youth: an intersectional proposal with a rights perspective with a virtual rights perspective by Beltrán, Mariana, Dá Pra, María Micaela, González Rivero, Eliana Morena, Meyer Paz, María José, Saracho, María Victoria, Villarreal, María Jimena, Zurita, Vanina Elizabeth

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Sustaining youth school trajectories. An experience of collaborative and interdisciplinary work with teachers by Cejas, Adriana, Machuca, María Fernanda, D’Aloisio, Florencia, Bastán, Guido García

“…Sustentar as trajetórias escolares dos jovens. Uma experiência de trabalho colaborativo e interdisciplinar com professores …”
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Experiencia extracurricular de inclusión social, la perspectiva de los derechos humanos en salud y discapacidad. by Guerschberg, Leandro, Guerschberg, Karina

“…Entonces, realizamos una jornada donde se informó a los jóvenes de Senderos acerca de la importancia de vacunar y vacunarse. …”
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Experiencias escolares en la ciudad de Córdoba. La terminalidad educativa en contextos de desigualdad social by Abraham Sepúlveda, Nahir Florencia

“…La presente investigación analiza las trayectorias escolares de jóvenes que asisten al Programa de Inclusión y Terminalidad de la Educación Secundaria para jóvenes de entre 14 y 17 años (PIT), desde los soportes que participan en la terminalidad educativa. …”
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Alfabetización para la inclusión Social. by Micele, Carla, Moraña, J. P.

“…La población destino de estas acciones son adolescentes y jóvenes mayores de 13 años, estos adolescentes y jóvenes asisten a los comedores  comunitarios de la región y /o participan en las acciones que se vienen llevando a cabo en éstos. …”
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“Chatbot”: un software para incentivar el estudio en carreras en Tecnologías de Información y Comunicación by Echeveste, Maria Emilia, Benotti, Luciana, Martinez, Maria Cecilia

“…Esto puede derivar en el consecuente desinterés de muchos jóvenes en acercarse a carreras relacionadas con la tecnología. …”
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“GENTE NEGRA” Y “GENTE CHETA” EN LA ESCUELA: DISPUTAS POR EL RECONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, ARGENTINA by Paulín, Horacio

“…En esta ponencia se presentan resultados de una investigación doctoral centrada en la reconstrucción y comprensión de la perspectiva de los jóvenes y educadores sobre los conflictos en las relaciones entre estudiantes de enseñanza secundaria. …”
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LA SECUNDARIA COMO ESPACIO-TIEMPO DE SOCIABILIDAD: APRENDIZAJES PARA ALIVIANAR DIFICULTADES DE VIDA Y AFRONTAR RIESGOS by D'Aloisio, Florencia

“…El presente trabajo se deriva de una tesis doctoral en curso  centrado en los sentidos que construyen los jóvenes sobre la escuela secundaria. La investigación se realizó, desde un diseño contrastativo, con dos poblaciones de jóvenes escolarizados en disímiles condiciones de construcción de sentido. …”
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Encuentros entre estudiantes secundarios y universitarios, intenciones, reflexiones y efectos de un modo de intervención posible para el acceso a los estudios superiores by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Echeveste, María Emilia

“…Participamos de las dos intervenciones que se desarrollaron, el primer año con jóvenes de 6to año; y el segundo con jóvenes de 5to año, pertenecientes a una misma escuela secundaria pública de Córdoba. …”
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El Plan Mejora Institucional como política de inclusión en la escuela secundaria. Representaciones sobre la condición de estudiante y los modos de acompañarla by Vecino, Luisa, Jácome, Adriana

“…La Ley 26.206 estableció la obligatoriedad de la educación secundaria quebrando su mandato fundacional ligado a la selección y legalizando otro mandato social: incluir a los y las jóvenes de sectores populares en la escuela secundaria. …”
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