“…La alfabetización inicial requiere condiciones didácticas y pedagógicas que suponen la comprensión del proceso infantil de apropiación de la lengua escrita. Se presentan resultados de una investigación que estudió las prácticas de lectura y escritura desarrolladas en el marco de la implementación de la Unidad Pedagógica de 1º y 2º grado del nivel primario (Res. …”
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“…Las taras de amplitud aritmética y amplitud de conteo se administraron, junto con la tarea Amplitud de Lectura, a 88 alumnos universitarios, con una edad promedio de 23.10 años. …”
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“…Metodología. Las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron: observación no participante en las actividades dentro de los programas de Personas en Situación de Calle y Prevención de Adicciones; entrevistas semiestructuradas a funcionarios, empleados y responsables de los distintos programas y lectura de informes anuales de la institución. …”
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“…Para indagar sobre los aprendizajes obtenidos por los alumnos a través de las experiencias de Extensión se realiza una reconstrucción del discurso y la práctica de los estudiantes, a través de los siguientes instrumentos: (1) Informes de avances e Informes finales de las prácticas; (2) Diarios de campos de los estudiantes; (3) Entrevistas; y (4) Observación Directa. …”
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“…En esta ponencia presentamos parte del análisis de una experiencia de innovación e intervención instruccional en el contexto del aula universitaria, que procura promover en los estudiantes aprendizajes significativos y estratégicos, a partir de la lectura y escritura mediadas por TIC. …”
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“…Por otra parte, el desecho de fármacos en condiciones poco eficientes y sin seguridad, puede conducir a que medicamentos vencidos o deteriorados terminen en manos de personas que viven del cirujeo o ingresen nuevamente al sistema de comercialización, a través del sector informal.Entonces ¿Qué se debe hacer con los medicamentos vencidos?…”
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“…Entre otras tareas se acondicionó una “Sala de Lectura”, donde se realizaron actividades con los niños y niñas, encuentros culturales, talleres de informática y recreación; a pedido de los docentes, se trabajó con “apoyo escolar” en la escuela. …”
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“…Se evidencia, también una creciente necesidad de hacer uso de habilidades provenientes del lenguaje audiovisual, ponderando la capacidad de “lectura”, en el sentido del consumo pero más aún la de “escritura”, en tanto producción, ligado a la puesta en circulación de la propia imagen, del modo de ver el mundo, en el espacio público. …”
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“…Los problemas de desabastecimiento de dispositivos FFP observados no solo en nuestro país sino también a nivel mundial, y la elevada cifra de contagios registrados entre el personal de la salud (que de acuerdo al informe emitido por el Ministerio de Salud de la Nación, es de 46.048 al 16/10/2020) (1), pusieron de manifiesto la importancia de conocer sus características técnicas y uso indicado, tanto para la toma de decisiones en el momento de su adquisición, como para hacer un uso racional y eficiente de los recursos y garantizar la seguridad del personal expuesto. …”
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“…Para el caso, desde una perspectiva sociocultural, realizamos entrevistas focalizadas en las que analizamos las interpretaciones que estudiantes de Lógica Informal (FFyH, UNC, Argentina) elaboran sobre las “relaciones bidireccionales” de los diagramas en red. …”
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“…Fueron principalmente los escritos de “El manicomio global” – su página de Facebook – que bajo el título de “Reclusiones”, “Informe sobre lo inverosímil”, “Diario del asombro”, “Corónica del mundo exterior”, abordaron exhaustivamente la temática de la pandemia a partir de una lectura psicoanalítica de sus efectos en el mundo, y nos causaron a entrevistarlo para esta edición del Journal: Ética en tiempos de Pandemia. …”
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