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    Efecto y Contribución Explicativa del Apoyo e Inhibición, Interacción-Ilustración, Vergüenza, Disfrute y Amenazas a la Evitación de la Búsqueda de Ayuda Académica by Apto, María Soledad, Pesqueira, Nadia Gabriela, Vilca, Brenda, Sánchez Rosas, Javier

    Published 2017
    “…Objetivo: analizar los efectos y la contribución explicativa del apoyo e inhibición docente a la búsqueda de ayuda académica, la interacción-ilustración, la vergüenza, el disfrute y las amenazas percibidas de la búsqueda de ayuda académica a la evitación de la búsqueda de ayuda académica. …”
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    Evaluación de la diversidad morfológica en Crotalaria incana L. (Fabaceae, Faboideae), una leguminosa silvestre de valor forrajero by Planchuelo, A. M., Carreras, M. E.

    Published 2011
    “…Se provee descripción morfológica e ilustración de C.incana L. s.l. y se listan los materiales estudiados.…”
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    Les Misérables. Reescritura de un síntoma a través de la transposición fílmica. by Tomas Maier, Alejandra, Pidoto, Claudio Damián

    Published 2014
    “…La síntesis surgente expresará la incidencia de un síntoma ahistórico y social que se reactualiza en cada adaptación, signo de la prevalencia de la respuesta Kantiana a la pregunta: ¿qué es la ilustración?, reconociendo el valor analítico de la responsabilidad subjetiva.…”
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    Calidad Instruccional Docente, Emociones, Valor de la Tarea, Autoeficacia y Atención en Clases de Nivel Universitario by Esquivel, Silvana Elizabeth, Sánchez Rosas, Javier

    Published 2018
    “…Considerando el análisis de regresión múltiple, la dimensión ilustración/interacción posee mayor valor predictivo respecto a las variables criterio, las dimensiones restantes presentaron resultados menores a lo esperado y no coinciden en todos los casos con los resultados de las correlaciones bivariadas. …”
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    Memorias y anécdotas del arte cordobés by Bondone, Tomás Ezequiel

    Published 2016
    “…Artemio Rodríguez, Las Artes Plásticas en la Córdoba del Siglo XIX, Dirección General de Publicaciones, UNC, 1992, 292 págs.,ilustraciones fuera de texto.…”
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    Lo instituído y lo instituyente en una práctica extensionista en contextos de encierro: Talleres de Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer by Canchi, Luis, Villafañe, Aylen, Leiva, Paula E, Morales, Stefania, Costamagna, Victoria

    Published 2016
    “…El siguiente artículo se compone de tres apartados; en el primero, presentamos nuestro proyecto de extensión, el cual enmarca la redacción del presente texto; en el segundo pretendemos esbozar algunas características del Servicio Penitenciario como institución general, y sus particularidades en Bouwer mujeres como organización concreta; en el tercero, realizamos algunas lecturas teóricas en torno al par instituido/instituyente en el ámbito de las prácticas extensionistas educativas con enfoque de Derechos Humanos en contextos de encierro.Además, el texto se acompañará de ilustraciones cuya intención es doble: por un lado, comparar lo instituído de la educación universitaria y el servicio penitenciario, con la lógica de nuestro proyecto de extensión; por otro, en coherencia con nuestro posicionamiento, apostar a introducir novedad en un texto académico formal.…”
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  8. 8

    Anecdotarios de Infancia(s). Recorrido desde territorios y experiencias sociopedagógicas de primera infancia y de educación domiciliaria y hospitalaria by Yazyi, Marina, Nieve, Gabriel Armando, Castañares, María Lourdes, Peralta, Alicia Verónica, Troglia Chiotti, Santiago Daniel, Yrala, Cristian, García Mariotti, Paula, Brugo, Elisabeth, Kignard, Laura, Yubero, Daniela

    Published 2019
    “…Ensayaron guiones, representaron voces, sonidos, melodías, relatos, imágenes e ilustraciones inéditas y novedosas: anécdotas de infancias.A través de tres cortometrajes les invitamos a recorrer esos modos de hacer escuela en el contexto de los espacios socioeducativos, domicilios y en el hospital.…”
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  9. 9

    La Reforma Universitaria de 1918 by Redacción, Secretario

    Published 2016
    “…Las transcribimos fielmente y para transmitir algo de su imagen peculiar, neproducimos una de las ilustraciones que acompañan el texto y el facsímil de la nota introductoria al cuestionario. …”
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