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    Reflexiones desde la Geografía en torno a las prácticas de extensión. La experiencia del agua en El Algodonal by Chiavassa, Sergio, Llorens, Santiago, Irazoqui, Cecilia

    Published 2011
    “…Con este artículo queremos compartir una serie de reflexiones y experiencias que se fueron dando a medida que desarrollábamos el proyecto de extensión denominado “Gestión Social del Agua con los chicos de El Algodonal” en una comunidad de las Sierras Chicas de la provincia de Córdoba.Si bien se comenzó el proyecto con un marco conceptual definido, fue la propia práctica y los procesos de reflexión permanente con los miembros de la comunidad,lo que nos permitió fortalecer el marco teórico y mediar los aspectos generales que siempre supone este tipo de texto, con las particularidades siempre situadas de las prácticas, conocimientos y necesidades de las comunidades.En este sentido, encontramos que algunas de las prácticas y desarrollos teóricos conceptuales específicos de la geografía poseían mayor potencial para su articulación con la práctica extensionista. …”
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    ¿CÓMO INTERPRETAN SUS PRÁCTICAS LOS PROFESORES MEMORABLES DE HISTORIA Y DE GEOGRAFÍA QUE PROMUEVEN EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA UNIVERSIDAD? by Lossio, Oscar, Ferrero, Lucía

    Published 2013
    “…Recuperamos relatos de dos profesores de Historia y una de Geografía, a partir del diálogo establecido mediante entrevistas en profundidad. …”
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    La extensión, un LUGAR en la Geografía by Chiavassa, Sergio

    Published 2013
    “…Continúa con la descripción de cómo ese lugar se ha ido construyendo dentro del Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Humanidades, con la participación de alumnos y docentes interesados, comprometidos y dispuestos a compartir conocimientos, prácticas y saberes, estableciendo redes con la comunidad. …”
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    Acciones de capacitación docente sobre imágenes visuales de espacios geográficos by Lossio, Oscar José, Cardozo, Silvia Haydeé, Velázquez, Cecilia Emiliana

    Published 2012
    “…Si bien el uso de imágenes cartográficas, satelitales y aerofotográficas, se asocian en las instituciones escolares principalmente al espacio curricular Geografía, las mismas tienen diversas aplicaciones en diferentes campos profesionales, lo que permite potenciar la enseñanza de otras asignaturas, al recuperar algunas de esas aplicaciones. …”
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    La Extensión Universitaria como motor para el desarrollo sustentables de las MiPyMEs by Sebastian, Jose Luis, Silva R., Pralong H.

    Published 2012
    “…En Argentina, las Pymes superan las 4.500 firmas y sus ventas crecen actualmente el doble que lo registrado por las grandes compañías, logrando trazar, en los últimos años, una nueva geografía local de negocios. En su conjunto, el sector Pymes muestra una constante expansión en los últimos 8 años. …”
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    Articulación de la Investigación en educación ambiental con acciones de extensión en el espacio local by Bartol, Claudia María del Carmen, Ruiz, M.

    Published 2012
    “…En este marco, desde el Instituto de Geografía Aplicada, de FFH y A, Universidad Nacional de San Juan, a través del Programa “Carta del Medio Ambiente y su dinámica”, se desarrollan investigaciones a través de equipos interdisciplinarios: *Evaluación de la educación ambiental formal y no formal en la provincia de San Juan…”
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    Museo Virtual de Arquitectura de Córdoba, FAUD-UNC, sustentado en las redes informáticas. by Medina, Maria Rebeca, Simes, Juan Jose

    Published 2012
    “…A partir de estos resultados es necesario desarrollar otras metas que permitan facilitar el acceso a los datos ya sistematizados, y promover la realización de estudios de historia, geografía, planeamiento y diseño. Es decir que, transitadas las anteriores etapas del proyecto de creación del MuVA, se pretende abordar la “manipulación” de estos datos [desde la organización universitaria], su gestión [educación e informática], y extensión, creando herramientas informáticas de gestión (Realidad Aumentada) para aplicar a monumentos y sus entornos (MHN y PH-UNESCO), desde los datos ya sistematizados. …”
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    Lo imposible sucede: El cerebro mágico by Michel Fariña, Juan Jorge

    Published 2015
    “…El dispositivo venía acompañado de distintas plantillas, lo cual permitía ejercitar el “cerebro” en áreas tan diversas como geografía, historia, matemáticas… Aunque frente a las poderosas computadoras de bolsillo actuales la sola descripción del dispositivo suena ridícula, digamos que “El cerebro mágico” generaba en su momento una secreta fascinación. …”
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    Red tecnológica de prevención visual Escuela - Comunidad by Aebicher, Lorena Teresa, MARVANEK, E, LUQUEZ, C, RODRÍGUEZ, D

    Published 2012
    “…El trabajo tomó como punto de partida alumnos de escuelas Secundarias y Técnicas de las localidades de Napenay, Pampa del Infierno, Avia Terai, Sáenz Peña y Campo Largo, provistas de netbooks, como muestra representativa de la geografía de la provincia del Chaco, tres de ellas rurales y cuatro suburbanas, empleando recursos tecnológicos de hardware y software, junto con la idoneidad del equipo de los voluntarios universitarios de Óptica e Ingeniería en Sistemas de Información. …”
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    La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

    Published 2012
    “…Las asignaturas Cartografía y Sistemas de  Información Territorial (SIT) que se dictan en las carreras Prof. y Lic. En Geografía de la UARG – UNPA, han incorporado acciones curriculares que permiten revalorizar la función social de la extensión universitaria. …”
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