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La extensión como espacio curricular en las carreras de grado
Published 2012“…La futura articulación en Red de estos espacios curriculares, con espacios curriculares similares de otras universidades, es una posibilidad real y tiene el objetivo de fortalecer el vínculo entre la Universidad y la sociedad, logrando un impacto multiplicador en el medio regional. …”
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Formas expresivas en espacios de construcción de identidad
Published 2012“…Nuestro objetivo principal es conocer las formas expresivas que suceden en los espacios de construcción de identidad para valorizar y revalorizar su existencia, en nuestro caso, estos espacios lo conforman dos instituciones educativas cómo ámbito donde, creemos, confluyen aspectos de la sociedad amplia. …”
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“Espacios de libertad”: Talleres con perspectiva de género en contexto de encierro de mujeres
Published 2012“…Dicha iniciativa se llevó a cabo mediante un proyecto denominado “Espacios de libertad”, cuyos objetivos son: a) Formar a internas del RAM y estudiantes universitarias como promotoras comunitarias en los derechos de las mujeres. b) Promover el trabajo en red entre las instituciones y las organizaciones de la sociedad civil a fin de aportar en la búsqueda de soluciones a problemáticas sociales. c) Promover la perspectiva de género en el abordaje comunitario. …”
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Redes y espacios de sociabilidad intelectuales en la entreguerras Un estudio sobre la Revista de Economía Argentina.
Published 2014“…En el presente trabajo se analizar la Revista de Economía Argentina en tanto espacio de sociabilidad,esto es como medio dinámico dondese intersectan una amplia gama de relaciones individuales y grupales, y no sólo como mera compiladora de escritos. …”
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Programa Ambiente y Sociedad, integrando al hombre y su ambiente.
Published 2012“…Este programa contribuye a la resolución de problemas ambientales que se plantean en la sociedad actual, promoviendo la producción y transferencia de conocimientos e impulsando el desarrollo de nuevos métodos y tecnologías. …”
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¿Que cambia en alumnos y graduados cuando se involucran en extension?-Un recorrido por los ultimos 9 años de la UPM.
Published 2012“…En la medida que el grado de avance en su carrera se lo permitió, los alumnos participantes trabajaron en una o varias de las áreas de la planta. …”
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La Universidad Nacional de Quilmes en un espacio de gestión asociada
Published 2012“…MePESS reúne organizaciones de la sociedad civil, el Municipio de Quilmes, la Universidad Nacional de Quilmes y el Centro de Formación Profesional número 406 en la planificación y desarrollo de acciones para el fortalecimiento y visibilización de la socioeconomía en tres líneas de acción: fortalecimiento económico de las organizaciones y productores, capacitación y formación y organización y visibilidad de la experiencia y el sector. …”
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Economía de mercado y sociedades tradicionales en la generación de la pobreza en el Norte Grande argentino
Published 2016“…Se analiza el contexto territorial a partir de una conjetura sobre la manera en que tiempo y espacio (o sociedad y naturaleza) fueron urdiendo la trama que hiciera posible esta situación. …”
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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión
Published 2012“…La participación en este congreso es para nosotros un espacio de reflexión respecto a nuestra experiencia como becarios noveles de proyectos de extensión y transferencia sobre saberes académicos y científicos a la sociedad desde de la Facultad de Ingeniería, de la Universidad Nacional de Entre Ríos, con el propósito de abordar la problemática de la comunicación entre la facultad de Ingeniería ubicada en el paradigma de las denominadas ciencias duras y la sociedad, nos surge el interés de participar en este espacio aportando nuestras experiencias recientes. …”
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Ciudadanía e inclusión laboral de personas con discapacidad: reflexiones a partir de una experiencia de articulación entre la universidad y la sociedad civil en la ciudad de Tandil...
Published 2016“…El texto que se presenta sintetiza reflexiones en torno a las prácticas desarrolladas en el marco de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCPBA, con sede en Tandil (provincia de Buenos Aires) en torno a la promoción de ciudadanía de personas con discapacidad, principalmente en lo que respecta a la promoción del empleo.La experiencia desarrollada surge a partir de la articulación con organizaciones de la sociedad civil de la ciudad y pretende, por un lado, generar espacios de formación que posibiliten a los estudiantes tener una mirada integral de la cuestión y, por el otro, favorecer el conocimiento de la legislación de promoción de empleo existente y promover la inclusión laboral de personas discapacitadas.…”
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Universidad- Sociedad y formación para el trabajo. La experiencia del Instituto de Formación Profesional del CIDAC (FFyL/UBA)
Published 2012“…Esta experiencia contó el trabajo conjunto de dos de las áreas-problema del CIDAC: “Educación para el Trabajo” y “Economía Social y Solidaria” a partir del que profesores, graduados, estudiantes e investigadores de la Facultad asumieron el desafío de diseñar y poner en marcha un espacio de formación para el trabajo repensando con perspectiva histórica el vínculo Educación – Trabajo y problematizando los alcances de cada término desde el contacto con experiencias locales, tanto de movimientos vinculados a la Economía Social y Solidaria, como de algunas experiencias de Formación Profesional también locales. …”
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Formación y Capacitación en Derecho Electoral para organizaciones intermedias.
Published 2012“…En ese sentido, el presente proyecto de extensión apunta al aporte de la Universidad en el fortalecimiento de la sociedad civil y de las prácticas democráticas en el Paraguay, mediante la creación de un espacio de capacitación sobre las normas jurídicas que regulan las elecciones de órganos representativos. …”
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Repensando las familias: Aproximaciones históricas, miradas interdisciplinarias
Published 2014“…Entre las potencialidades que resaltan al momento de indagar sobre este objeto de estudio que constituye lo familiar, destaca la interdisciplina.Variedad de categorías analíticas, préstamos conceptuales, pluralidad de miradas, líneas de investigación, metodologías y fuentes proponen múltiples posibilidades para su conocimiento.Entendemos que la familia constituye un objeto privilegiado y poderoso comovía de ingreso para el conocimiento de la sociedad, tanto en referencia al universo de lo público, en su intervinculación con los poderes hegemónicos, así como respecto de sus lazos con la realidad doméstica y cotidiana.Entre las líneas de investigación desarrolladas en el Programa Estructuras y Estrategias Familiares de Ayer y de Hoy se presentan en este espacio, a modo de ejercicio ejemplificativo y desde lo sociocultural, algunas miradas de investigación.…”
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