Educación a Distancia, ¿hacia dónde te diriges? by Laaser, Wolfram

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ALUMNOS DE PRIMER AÑO QUE ESTUDIAN COMPUTACIÓN: ¿QUÉ APRENDEN? ¿HACIA DÓNDE SE DIRIGE EL APRENDIZAJE? by Losano, Leticia, Villarreal, Mónica

“…Concibiendo el aprendizaje como un proceso situado social, cultural e históricamente, comunicamos aquí las respuestas a interrogantes que surgieron en el proceso de análisis de los datos: ¿qué se aprende en el primer año de la carrera? ¿hacia dónde se dirige este aprendizaje? Leticia Losano y Mónica Villarreal.…”
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UNA APROXIMACIÓN A LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA Y BRASIL by Aquino, Nancy Edith, Ferreyra, Susana Patricia

“…La ponencia se enmarca en trabajos de investigación de sus autoras en el marco del Proyecto Secyt UNC que dirige Liliana Aguiar y co-dirige Susana Ferreyra y en el cual se abordan los procesos de enseñanza y la formación de docentes en Historia en la Educación Superior. …”
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Reflexión sobre el significado de América Latina para el Japón -Momento de Formar una Asociación para una Nueva Era- by Taro, Aso

“…El dia de hoy me conceden una oportunidad muy especial de dirigir unas palabras ante tan numerosa audiencia. …”
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Educación y tecnologías: aportes de la investigación sobre las prácticas de enseñanza by Roig, Hebe

“…Desde hace treinta años se desmpeña como  docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires - Argentina donde, actualmente, dirige la Maestría en Tecnología Educativa de la misma universidad. …”
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Bibliographic Notes by --, --

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Violencia escolar en la Universidad by Oliva Zárate, Laura, Andrade del Cid, Patricia, Calderón Vidal, Miriam Magaly, Rivera Vargas, Elsa Angélica

“…Los resultados nos muestran la existencia de violencia dentro de la escuela la cual se dirige de alumna a alumna, de maestro a estudiante y de estudiante a maestro, siendo el salón de clases el contexto de mayor violencia, y el tipo de violencia fue tanto psicológica como verbal expresada principalmente por las mujeres.…”
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Del canario al biosensor by Benavidez, Tomás, Baruzzi, Ana María

“…Para ello, pretendemos aprovechar la experiencia de nuestro grupo de trabajo, dedicado el desarrollo de biosensores tal como hemos mencionado, y la del grupo que dirige el Dr. Rodrigo A. Iglesias que aborda la fabricación y caracterización de fotoánodos para celdas solares basados en membranas híbridas semiconductoras nanoestructuradas. …”
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Extensión en la escuela secundaria: primeras notas sobre la experiencia de acompañamiento a la institucionalización de los “Coordinadores de curso” by Martino, Andrea Graciela, Uanini, Mónica del Valle

“…Dicho proyecto se inicia en el año 2009 a partir de una demanda que la Dirección General de Enseñanza Media de la provincia de Córdoba dirige a la Facultad de Filosofía y Humanidades. Nuestra labor consistió, en un primer tiempo, en asistir técnicamente al proceso de definicióndel perfil de una nueva figura institucional en las escuelas secundarias, la del Coordinador de curso, y en construir su encuadre de trabajo. …”
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Shoa: Una lectura analítica by Tendlarz, Silvia Elena

“…Tom era, además, un cinéfilo apasionado y organizó aquellas proyecciones a lo largo de una semana para todos los investigadores que integrábamos su equipo en la Unidad del INSERM que él dirigía en Montrouge. No nos alcanzará la vida para agradecer semejante experiencia.Ante un nuevo aniversario del inicio de la gesta cinematográfica de Lanzmann, incluimos en este número de Etica&Cine, dedicado a la segregación, un texto clave de Silvia Tendlarz. …”
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Violencia filio – parental: una revisión sistemática de la literatura by Contreras Sáez, Milton, Fresno Rodríguez, Andrés, Hernández González, Osvaldo

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APROXIMACIÓN AL MÉTODO FILOSÓFICO Y LA CREACIÓN CONCEPTUAL by Farrán, Roque

“…La idea principal es dejarse orientar por aquellos instantes privilegiados, presentes en algunos extraños textos electivos, en los que un autor se dirige hacia ?y tematiza? el mismo modo en que concibe su práctica conceptual filosófica, esto es, nada menos que su trabajo. …”
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Prevención fonoaudiológica y psicológica. Una práctica de Extensión Universitaria by Hernández, Norma Beatriz, Salinas, María Verónica, Funez, María Elena, Camargo, Cora Beatriz, Osisnaldi, Patricia Alina

“…En la actualidad las ciencias de la salud se encuentran abocadas a dirigir sus esfuerzos a la prevención de patologías, sin embargo en ocasiones esto no es factible, entonces buscan identificar oportunamente las alteraciones y afecciones realizando una atención temprana de las mismas. …”
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Interaction in agrarian educational environments in the province of Buenos Aires by Mouteira, María Cecilia, Lupano, Cecilia, Basso, Marilina, Kebat, Claudia, Peterson, Graciela, Rodriguez, Virginia

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Promoción de una conciencia sobre la tenencia responsable de mascotas by FERNÁNDEZ TARANCO, M., Cabrera, Gabriela Pilar, LARRIESTRA A., FADER O.

“…En pos de esto último se trabaja en un Proyecto Colaborativo con el Instituto Superior de Formación Docente “Adoratrices” a través de la instrumentación de tres seminarios sobre Zoonosis y Bases para una tenencia responsable de mascotas; a cargo de estudiantes de 4to año de la carrera de Medicina Veterinaria y de representantes del Colegio de Veterinarios de la Provincia de Córdoba. Esta formación se dirige a los alumnos de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria, quienes luego realizan la trasposición didáctica de los contenidos abordados, en salas de 5 años y todos los grados de la escuela primaria de la localidad. …”
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University course choice and the use of heuristics and biases as decision making mechanisms: a study in Brazil by Feld, Mateus, Wickstrom Alves, Tiago

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Las universidades en el desarrollo de la piscicultura del nordeste argentino by Ortiz, Julio César, Caló, P., ROUX, J.P., CERDÁN, D.M., CALIGARIS, N., ROSALES, S., CACERES, T., SÁNCHEZ, S.

“…Dos de las cuatro universidades públicas de la región participan activamente en el cluster, teniendo la responsabilidad de dirigir proyectos del PMC. La Universidad Nacional del Nordeste desarrollará los proyectos: “Evaluación y validación de alimentos balanceados para la acuicultura del NEA” y “Plantel de reproductores de pacú para estudio genético” mientras que la Universidad Nacional de Formosa desarrollará el proyecto: “Comercialización de productos piscícolas. …”
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“Nuestro viaje desde el aula: Conectando comunidades, construyendo saberes.” by Godoy, Jesica Romina, Roldan, M. E.

“…Esta “valija de conocimientos” fundamentó el modo de dirigir las distintas experiencias comunitarias. De esta manera, utilizando la metodología de Taller, se intentó dotar de intencionalidad educativa los aprendizajes sociales que la población tenia arraigados. …”
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El trastorno por déficit de atención: la importancia del diagnóstico diferencial en el campo de la salud mental by Piro, María Cristina, Piazze, Gaston Pablo, Torres, Mónica Miriam

“…El propósito de esta se dirige, así, a la utilidad de brindar herramientas teórico-clínicas para el diagnóstico psicopatológico diferencial a partir de introducir otro tratamiento posible del movimiento y plantear diversas modalizaciones de la función de la prisa que permita dar lugar a un sujeto diferente, frecuentemente suturado en tanto singularidad por el discurso médico y pedagógico. …”
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El turismo accesible como herramienta de inclusión y desarrollo de destinos y empresas turísticas by Grünewald, Luis, Fernandez, Agueda Noelia, Capel, Gabriela, Calgaro, Mariano

“…Desde distintas disciplinas se afirma que la civilización se dirige al ocio donde la correcta utilización del tiempo libre adquiere una importancia fundamental para su desarrollo psíquico y social. …”
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