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    Regulación de comportamientos a partir de Llamados de Atención, en dos escuelas by Fabietti, Graciela

    Published 2017
    “…Concluimos que la escuela de mayor capacidad inclusora, muestra una mayor preocupación por la adquisición y transmisión del contenido, un cierto debilitamiento de la clasificación de los roles de profesor y alumno relacionado con el poder que muestran los profesores para controlar el aprendizaje de sus alumnos, a la vez que un enmarcamiento más fuerte de la relación entre ambos.…”
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    Estudio comparativo de las Estrategias de Enseñanzas Integradas, Lógico-Verbales y Visuo-Espaciales en el aprendizaje en alumnos universitarios by Isaía, María Elena, Collino, Cristina María, Maulini, Liliana, Sarach, Alejandra

    Published 2015
    “…La plasticidad del cerebro humano posibilita que la Universidad fomente el uso de ambos hemisferios entre sus alumnos y ofrezca variadas estrategias de enseñanza.…”
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    El Proceso de Estudio y Aprendizaje en Estudiantes de Psicología by Barretta, Patricia Carolina

    Published 2017
    “…El presente trabajo describe el comportamiento de los alumnos de la carrera de psicología sobre cómo afrontan el proceso de estudio, contemplando sus motivaciones, estrategias y enfoques de aprendizaje. …”
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    Educación ambiental: construyendo valores ambientales en la ciudad a partir del reconocimiento de aves urbanas by Ortiz, Sonia Grisel, Asunto, Patricia, Pastran, Mirta, Gomez, Hector, Blanco, Veronica, Godoy, Elizabeth, Videla, Lorena, Carta, Silvia, Abarca, Andrea, Montecchiani, Rosa

    Published 2012
    “… Los educandos de las ciudades carecen muchas veces del contacto y práctica cotidiana que los acerque al medio natural dificultándose en el mayor número de casos el desarrollo de actitudes y comportamientos a favor del medio ambiente. …”
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    Desarrollo de la Sexualidad en las personas con discapacidad. Enfoque Psicológico by SANTUCCI, MARÍA DEL LUJÁN, Nievas Orellana, Mariel Viviana

    Published 2012
    “…Estas actitudes fueron cambiando de manera positiva con el transcurso del tiempo y el tratamiento educativo-habilitador en la familia y su entorno social con la intervención del Psicólogo y Equipo interdisciplinario. …”
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    Parte II: Resultados de 6 años de aplicación del proyecto de articulación e investigación educativa entre la UNC y la Escuela Secundaria abordado desde la salud by Balangero, Marcos César, Benitez, Marta Silvia, Theiler, Gerardo Raul, Luque, Raul

    Published 2012
    “…La evaluación de los alumnos sobre el proyecto realizado desde hace  seis años es la siguiente, 1) 60% al 79% reconocen y participan  del tema célula, componentes y función. …”
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    Programando Robots en Escuelas Secundarias by Osella Massa, Germán, Alvarez, Eduardo, Useglio, Gustavo, Sarobe, Mónica, Russo, Claudia

    Published 2012
    “…Este proyecto consta de dos etapas: En la primera se trabajó en el creación de un prototipo para ensayos funcionales mientras que en la segunda se refinará el diseño del robot y se generará material de apoyo tanto para los alumnos como para los docentes que vayan a utilizando, en conjunto con la realización de pruebas piloto en escuelas. …”
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    Convergencia de Practicas Profesionales en Proyectos Sustentables by Fernandez, Maria Esther, Pollio, Maria Lucia

    Published 2012
    “…La experiencia se lleva a cabo en un Taller Protegido de Producción del conurbano Bonaerense, con la participación de alumnos de las carreras de Licenciatura en Terapia Ocupacional y de Ingeniería de los Alimentos, de esta Universidad. …”
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    La tercera Edad: ancianos que viven en los Hogares by Vargas, Mónica Beatriz, OVIEDO, M.; GUTIERREZ, V., RAMÍREZ, N. B.; ORTIZ, M.

    Published 2012
    “…Se parte del supuesto de que el envejecer no significa necesariamente declive o pérdida de facultades y funciones, ya que no son los años los que determinan el comportamiento y las vivencias de la vejez, sino que una multiplicidad de factores influyen decisivamente en el proceso del envejecimiento. …”
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    La Materialidad de la Arquitectura de Mogna by Herrera, Laura Ines, Martínez, Selva Graciela, Herrera, José Luis

    Published 2012
    “…El trabajo de extensión se viene desarrollando desde junio del 2011 y finalizará en diciembre de 2012. El trabajo de campo consiste principalmente en visitas a Mogna por parte de los docentes responsables, los ingenieros asesores y los alumnos que participan en el proyecto, relevando primero la realidad constructiva del lugar y estableciendo el contacto con los pobladores interesados en reparar sus viviendas, y con los que construirán nuevas viviendas rurales de adobe. …”
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    ¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

    Published 2012
    “…Los alumnos obtienen la información sobre los contenidos del taller desde el Blog del Proyecto, y pueden contactarse con nosotros a través de Facebook. …”
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