Desafíos del proceso de enseñanza - aprendizaje virtual en las prácticas supervisadas by Pujol, María Alejandra, Sananez, Griselda, Bastida, Marisa, Illañez, Mariana, Ferreyra, Yanina, Sánchez, Graciela, Rodríguez, Mariana

“…El presente trabajo es una investigación - acción que describe la experiencia pedagógica y modalidad de trabajo colaborativo con los/as estudiantes de las Prácticas Supervisadas (PS) de la Facultad de Psicología de la UNC. …”
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Programa de Prácticas Supervisadas en Psicogerontología Social y Comunitaria by Pedernera, P. R., Arlla, M. T.

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El dispositivo de supervisión como eje del programa de Prácticas Supervisadas by Sananez, G., Pujol, M. A., Bastida, M., Peralta, V.

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Las Prácticas Supervisadas como Dispositivo para el Desarrollo de Competencias en la Construcción del Rol Profesional by Sananez, Griselda, Pujol, Alejandra, Bastida, Marisa, Ferragut, Lilian

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La Causa Malvinas en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba by Alcine, A., Ayora, A., Barrera, M. V., Begueri, S., Cicarelli, N. M., Fernández , D., García, L.E., Gioacchini, C., Menis Tessino, E.L., Molina, D., Nieto, E., Rossi , A., Simeoni, M.

“…El presente trabajo, en el marco de un simposio del III Congreso internacional yVI Congreso Nacional de Psicología “Ciencia y profesión”, pretende dar cuentade los resultados arrojados por la Investigación “Consecuencias Psicosociales dela Guerra de Malvinas”, y la producción de un grupo de alumnos que transitaronsu práctica supervisada de investigación en esta temática. …”
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INTERVENCIONES EN EL ESPACIO DE ESCUCHA Y ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL PARA NIÑOS/AS EN ESCUELAS PRIMARIAS by EGEA, MATÍAS, WORTLEY, CAROLINA, ALVO, CAROLINA, SABAGH, ROCÍO, ZANDIVAREZ, PAOLA, FRIZZA, CAMILA

“…Dicha investigación buscó sistematizar y profundizar las acciones e intervenciones llevadas a cabo por los/as acompañantes emocionales del servicio (ayudantes alumnos/as de la cátedra de Psicología Clínica y practicantes de las prácticas supervisadas de investigación), como así también, identificar las técnicas e instrumentos de la psicología clínica utilizados en las intervenciones realizadas. …”
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Sistemas motivacionales que se presentan en el uso de las redes sociales en adolescentes by Chiari, Luciana Belén, Vallés, María Pía

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Construcción de la identidad profesional en alumnos tutores que participaron en un proyecto extensionista by Atala, Nadir, Jorge, Elizabeth

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Ser, Estar Y Elegir En La Escuela by Lencinas, Camila

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Promoción De Los Buenos Tratos En El Ipet 250: Experiencia De Curricularización De La Extensión. by Diaz, Sofia Belen, Sananez, Griselda, Zarate, Jorge, Denti, Florencia, Ulloa, Eliana, Parada, Guadalupe

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La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes by Padawer, María, Luzi, Ana María, Slapak, Sara

“…Se presenta una experiencia de extensión universitaria con 22 años de funcionamiento ininterrumpido: el diseño y desarrollo de un servicio de atención psicológica para niños/as entre 3 y 12 años pertenecientes a familias en situación de extrema vulnerabilidad psicosocial, práctica de clínica comunitaria incorporada a los fines formativos en el plan de estudio de la Carrera de Psicología de la Facultad de Psicología de la UBA. …”
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Aprendizaje organizacional e interacción: Una revisión bibliográfica by Montenegro, Gustavo, Schhroeder, Ivana, Piatti Fadda, Carolina

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