CAPITAL, LAW AND ECONOMY. FROM PASHUKANIS’ MARXIST THEORY OF LAW TO THE CAPITAL OF MARX by Cristeche, Mauro

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Visibilidad, vinculación e identidad del patrimonio universitario by Godoy, María Julia

“…Canals Frau, Centro Documentación Histórico de la Universidad, y Museo Histórico. Desde nuestra tarea planteamos un concepto integrador sobre la intervención del patrimonio, concibiéndolo como una sucesión de acciones o conjunto de tareas: Investigación, Protección, Conservación y restauración, Difusión y didáctica. …”
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Saberes en tensión en las prácticas docentes de los residentes del Profesorado en Historia de la UNC. Saberes específicos by Aquino, Nancy, Ferreyra, Susana

“…Nos interesa destacar la articulación entre “saberes específicos”, el conocimiento histórico y las tensiones que emergen de las opciones que deben realizarse a los fines de la enseñanza en la escuela.Proponemos visibilizar este proceso de construcción metodológica desde los informes que elaboran nuestros alumnos, uno que presenta su propuesta de enseñanza incorporando una mirada institucional, del aula de prácticas, una explicitación de los posicionamientos que asumen referidos a la Historia y a los sujetos que aprenden además de su selección de contenidos y la propuesta de clases que se diseña, con recursos y materiales. …”
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Fortalecimiento Socio-Organizativo en pequeñas poblaciones. La Aguadita. Departamento Capital de la Provincia de Catamarca by Ovejero, Ana Ingrid, Alaniz, Mario, Fandiño, Ana, Diaz, Miguel, Francile, Franco, Salim, Yamila, Reales, Laura

“…En este trabajo se describe el fortalecimiento social para la organización de una localidad con identidad cultural histórico-industrial, con potencial turístico, y  de la población para el desarrollo local. …”
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Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María

“…A su vez, las obras del patrimonio audiovisual que nos convoca, en tanto narraciones ligadas referencialmente al mundo socio histórico, son agentes potenciales de transformación, por su forma, contenido y/o protagonistas. …”
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Experiencia en la transferencia y construcción de conocimientos específicos entre la U.N.C. – F.A.U.D.I. y estudiantes secundarios con perfil educativo en el área del diseño arquit... by Cerrito, Hector, Mangupli, Hector, Gonzalez, Rosana, Ruiz, José, Sánchez, Gabriela, Tambussi, Roberto, Freire, Osvaldo

“…Actividades realizadas: Presentación del tema problema en un desarrollo gráfico conceptual, en soporte informático, Luego en tarea grupal realizar una simulación de una determinada instalación a escala 1:1 con materiales reales. Se le dará libertad al alumno para ubicar los distintos servicios y de hasta modificar la arquitectura si fuera necesario. …”
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Indigenous peoples, communities and organizations: meetings and articulations from and in the university extension by Marchesino, César

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Safeguarding the residential contextual legacy: contributions from the treatment of indicators of heritage sustainability in two fragments of the city of Mar del Plata by Sánchez, Lorena Marina

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Cien años de evolución bioquímica con ADN argentino by PANZETTA - DUTARI, GRACIELA

“…Breve marco histórico La bioquímica es la ciencia dedicada al estudio químico de la estructura y de las funciones de los seres vivos, o la rama de la ciencia que fusiona la química y la biología y se encarga del  estudio de las sustancias que se encuentran presentes en los organismos vivos y de las reacciones químicas fundamentales para los procesos vitales. …”
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