Procesos de construcción social del hábitat: la lucha por el territorio urbano by Rastelli, Noelia Belen, Sanchez Boni, Andrea

“…Si entendemos al territorio como una construcción social, que emerge de procesos sociales, económicos, políticos y culturales, tenemos que tener en cuenta que en esa definición o construcción, siempre está en disputa él para qué y para quienes. …”
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La palabra como vehículo del pensamiento: Concurso de oratoria, debate y discurso by Molinas, Juan Carlos

“…Teniendo en cuenta esa realidad, la Universidad Nacional del Este, en su afán de incentivar el uso de la palabra, para el debate de ideas, y habiendo adquirido experiencia en el I Encuentro Internacional de Oratoria, debate y discurso, en el año 2011, en la Universidad de Salamanca, se ha decidido, como un evento inédito en el país y especialmente en el ámbito universitario, la realización del I ENCUENTRO REGIONAL DE ORATORIA DEBATE Y DISCURSO-2011, y se ha contado con la participación de estudiantes universitarios de las distintas unidades académicas, políticos y comunicadores de la región. El Proyecto ha generado un espacio de discusión sobre cuestiones transversales de nuestra realidad, formando en el arte de la oratoria y la argumentación. …”
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Promover el acceso a la justicia, un aporte desde la extensión universitaria. by Giménez, Rocío, Bournissent, María José, Ritvo, Gisela

“…Uno de los aspectos fundamentales de un Estado de Derecho es que debe arbitrar los mecanismos necesarios para garantizar el efectivo ejercicio de los mismos, siendo tan merecedores de tutela los civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. En este sentido, el acceso a la Justicia se caracteriza por ser un derecho instrumental que posibilita el cumplimiento y ejercicio de otros derechos reconocidos en la Constitución y tratados internacionales en la materia. …”
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Investigación, extensión y transferencia: una alianza estratégica para fomentar la participación pública y la conservación de la biodiversidad del estuario del río Gallegos (Santa... by Ferrari, Silvia Noemí, Albrieu, Carlos Arturo, Montero, Germán, Imberti, Santiago, Mc Namara, Martina

“…Para ello, se desarrollaron actividades articulando acciones junto a instituciones públicas/privadas, ONG locales e internacionales y alumnos universitarios, como ser programas de capacitación, talleres públicos participativos, disertaciones en el Programa de Educación Ambiental Municipal, charlas en establecimientos educativos y reuniones de trabajo con diferentes estamentos políticos, con el fin de analizar propuestas de ordenamiento y manejo del estuario. …”
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Conectándonos con las Ciencias y las Matemáticas by Saslavsky, Gisela Silvia, Ponsini, Federico, Milduberger, Natalia

“…Consideramos que la incorporación de TICs en educación requiere, para ser eficaz pedagógica y socialmente, la construcción de un ámbito de reflexión entre docentes de Secundaria y Universidad sobre qué y cómo enseñar y evaluar y sobre el diseño de estrategias para la enseñanza de contenidos disciplinares, así como sobre la renovación de los valores ético-políticos de la institución escolar. PEUs realizados anteriormente en UNQ señalan estos indicadores de la necesidad de cambios en la forma de enseñanza de Ciencias Naturales y Matemáticas: a)altos niveles de desaprobación de estas asignaturas, y b)escasa apropiación de sus contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. …”
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Faria de Vasconcelos: a pioneer in the new school movement in Europa and Latin America by Sousa Machado, Teresa

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Aromatic and medicinal plants in Paravachasca: promoting sustainable use by López, A.R., Turco, F.R., Chaves, A.G., Zapata, R.M.

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Mapping extensionist practices in the Faculty of Social Sciences by Nicora , Valeria, Gamboa , Mariana

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Indigenous communities at the UNC: dialogues and challenges to create new anthropological and museological practices by Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana

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La Educomunicación como generador de nuevos imaginarios sociales, educativos y autónomos by Fernández, Lucía Mariel, Minasi, Karen, Perrone, María Del Carmen, Morales, Exequiel Ignacio

“…La educomunicación fusiona la educación y la comunicación en torno de derechos humanos y políticos, más que en torno de teorías educativas o de la comunicación y busca generar una lectura crítica de la cultura y los medios, fomentando el aprendizaje colaborativo bajo una dimensión dialógica, a través de actividades educativas. …”
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Pension Regimes in Latin American Emerging Countries: Do and Can Individual Capitalization Schemes and PAYG Systems Coexist? by Rezk, Ernesto

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Álvaro García Linera and the sociology of Pierre Bourdieu. A translation from Bolivia and critical Marxism by Patriglia, Juan Pablo

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The social dimension of health in the extension field: collective projects at stake by Cevilán, Sandra

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Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

“…Sostenemos que el trabajo extensionista no se trata sólo de una intervención emprendida de modo “gratuito, altruista y solidaria” como los documentos oficiales declaran, sino de una manera de asumir la responsabilidad que nos toca a los diferentes agentes universitarios como actores políticos y sociales. De allí que la posibilidad de mantener en el tiempo una propuesta comunitaria es central, y ha sido producto de la participación en este y otros programas universitarios (Voluntariado, Becas de Extensión SEU UNC). …”
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La Construcción Cultural de Género y su enfoque en la Salud Social by BARRIONUEVO COLOMBRES, N., CABRERA FASOLI B; ARRIETA I.; LLÉRMANOS G.; KRABBE N.; LANFRANCHI M.; OYOLA F., BARRIONUEVO H.A.; CARBONETTI M. MELO M.; COMBINA V, CÁMARA, A.

“…Desde esa perspectiva, el trabajo de investigación interdisciplinario permitió, posteriormente, analizar y concebir una propuesta de intervención que permita un cambio de condiciones y de posiciones en determinados aspectos en las relaciones de género y salud en los jóvenes y en consecuencia, la conformación y formación de equipos de estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba que trabajan con jóvenes (en especial escolarizados de nivel secundario) en acciones que permitan, (a partir de la consideración de factores socioeconómicos, políticos, culturales y étnicos), modificar la posibilidad de desigualdad de las mujeres en materia de salud; abordar desde la miradas de jóvenes (estudiantes universitarios), con otros jóvenes (estudiantes de nivel secundario), -grupos de pares-, aspectos referidos a la salud y la influencia del género y de las circunstancias materiales inmediatas de los contextos sociales donde están insertos. …”
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Labour relations in associative and self-managed work organisations: reflections from the case of argentina by Maldovan Bonelli, Johanna

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THE “EVERYDAY SOCIALISM” OF CHILEAN TEXTILE WORKERS: TRACING RADICAL POLITICS THROUGH THE WORKERS PRESS, 1936-1973 by Fishwick, Adam Daniel

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TRADE UNION STRATEGIES AND POWER RESOURCES. PRESENTATION AND EMPIRICAL PROOF OF A FRAMEWORK FOR THE ANALYSIS OF TRADE UNION VARIETIES IN CHILE AND LATIN AMERICA by Ratto Ribó, Nicolás

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Memories of insilio. When history creates bridges of orality between the past and the present. by Ortiz, María Laura, Kippes, Germán Nicolás, Clerico , María Constanza, Sansón, Julieta Constanza

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