Argentina -Brasil: Realidades culturales y universidad by González, Mario

“…El trabajo propone un recorrido por las historias de Argentina y Brasil y muestra el modo en que se forjaron dos tradiciones culturales divergentes y, consecuentemente, dos maneras de concebir y desarrollar la educación superior universitaria. …”
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The Brazilian Civil Code by Martinez Paz, Enrique

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Argentina, Brasil y Chile: un análisis estratégico de sus vínculos comerciales by Barraud, Ariel, Gáname, María Cecilia, Oviedo, Jorge

“…En primer lugar ¿se han intensificado o no los vínculos comerciales entre Argentina, Brasil y Chile durante el período de análisis 1991-2004?…”
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Brasil y Argentina: una comprensión histórico- política de la formación docente. by Torriglia, Patricia Laura, Marcondes de Moraes, María Celia

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UNA APROXIMACIÓN A LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA Y BRASIL by Aquino, Nancy Edith, Ferreyra, Susana Patricia

“…En este avance se presentan algunas miradas comparadas sobre las políticas públicas vinculadas a la educación superior en Argentina y Brasil haciendo hincapié en las modificaciones introducidas en las legislaciones de ambos países que dan cuenta de nuevos posicionamientos en relación con la formación de sus docentes. …”
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La cooperación sur-sur en las agendas externas de Argentina y Brasil by Lechini, Gladys

“…El objetivo de este trabajo es analizar el lugar de la cooperación Sur-Sur en las agendas de política exterior de Argentina y Brasil y discutir si puede convertirse en un instrumento válido para incrementar los márgenes de autonomía de ambos países en el sistema internacional actual. …”
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Brazilean diplomacy and the climate change gobernance. Brazil proposals in Kyoto and Paris (1997-2015) by Bueno, María del Pilar, Calcagno, Duilio

Subjects: “…Negociaciones – Cambio Climático – Brasil – Responsabilidades diferenciadas – acumulado diplomático…”
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El proceso de las ideas jurídicas del Brasil a través de sus jurisconsultos by Paz, Enrique Martínez

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Reflexiones acerca de la enseñanza del castellano en Brasil: variantes lingüísticas y arte prehispánico by Lopes de Camargos, Moacir

“…Para mi análisis considero como corpus algunos manuales didácticos adoptados en las escuelas de lenguas del Triángulo Mineiro, región del Estado de Minas Gerais, Brasil. Como marco teórico, sigo trabajos de investigadores tales como Bugel, Domínguez, Kulikowski, Montañés, entre otros.…”
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La relación Argentina-Brasil: entre la administración de conflictos y las políticas de cooperación by Peixoto, Juliana, Loza, Jorgelina

“…Brasil siempre ocupó un lugar relevante en los distintos esquemas que orientaron la política exterior de Argentina. …”
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La clase médica del Brasil en la obra de sus maestros, higienistas e investigadores by Martínez, Gregorio N.

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O currículo como expressao da reiteraçao d e professores para a educaçao especial, no Brasil. by Michels, María Helena

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TECNOLOGIAS SOCIAIS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO COMO ESTRATÉGIA DE MITIGAÇÃO/ADAPTAÇÃO ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO BRASIL by Ventura, Andréa Cardoso, Andrade, José Célio Silveira, Garcia, Luz Fernández

“…Este artigo vem contribuir com estas discussões, através de uma análise sobre inovações ocorridas em âmbito local no Brasil, representadas por Tecnologias Sociais de Convivência com o Semiárido. …”
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Spatial and temporal analysis of droughts in northeastern Brazil by Paredes, F.J., Barbosa, H., Guevara, E.

Subjects: Get full text

GILMAR MASIERO. Negocios com Japao, Coréia do Sul e China: economia, gestao e relacoes con Brasil by Redacción, Secretario

“…Negocios com Japao, Coréia do Sul e China: economia, gestao e relacoes con Brasil, de Gilmar Masiero. Editora Saraiva, Sao Paulo, 2007, 356 páginas.…”
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Formación de profesores, currículum, sujetos y prácticas educativas. La perspectiva de la Investigación en Argentina y Brasil by Rivas Flores, José Ignacio

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Productive microcredit as a mechanism to resume economic development in the context of the Covid-19 crisis in Brazil by Nagao Menezes, Daniel Francisco

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El derecho internacional privado en las legislaciones civiles del Brasil y Argentina y en sus respectivos proyectos de reformas by Romero del Prado, Victor N.

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Las políticas de Inclusión Educativa. Sentidos construidos en el marco de tres experiencias: Argentina, Brasil y Uruguay (2003-2010) by Kravetz, Silvia, Castro, Alejandra, López, Vanesa

“…En este trabajo damos cuenta sobre el sentido que adquirió el concepto de inclusión como principio orientador de las políticas educativas, en el marco de los gobiernos progresistas 2003-2010 en Argentina, Uruguay y Brasil. Describimos y analizamos algunos programas de políticas educativas destinadas a la inclusión educativa en esos países a partir de aportes teóricos y perspectivas políticas.…”
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Miguel Covian, Claude Bernard and the roots of psychobiology in Brazil by Oliveira Bueno, José Lino

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