Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: interpretação das expectativas e dificuldades presentes em discursos de professores by Langhi, Rodolfo

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Análisis de las dificultades de los conceptos de peso y gravedad: algunos resultados de investigación desde un marco teórico neuroconstructivista by Dibar Ure, María Celia

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Observatorios a ojo desnudo: “El Solar de las Miradas” by Tignanelli, Horacio

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Interacción y actividad instrumental vygotskyana en una perspectiva ausubeliana de aprendizaje by Escudero, Consuelo

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Determinación de la fuerza de roce con el aire usando nuevas tecnologías by Calderón, Silvia E.

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Una propuesta para la enseñanza aprendizaje de la energía y su conservación basada en la investigación en didáctica de las ciencias by Solbes Matarredona, Jordi, 1958-

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Las fuerzas de roce en libros de texto y en revistas científicas by Arcodía, María Fernanda

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Avaliaçao de um sistema hipermídia para o ensino de Física Moderna by Iria Machado, Daniel

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La enseñanza de la mecánica en la escuela media: la evolución histórica de los textos (1840-2000) by Núñez, Pablo Adrián

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Visión de ciencia y de lo escolar en un grupo de docentes de ciencias

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Atividade de ensino de Física para alunos cegos ou com baixa visão: conceito de aceleracão da gravidade by Pires de Camargo, Eder

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Base normativa y anecdotario legislativo del Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA) by Kantor, Daniel

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La matemática de las epidemias by Amster, Pablo

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Las simulaciones: otras herramientas para entender una epidemia by Pinasco, Juan Pablo

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Recortando polígonos, de las tijeras a la generalización by Cárdenas Pena, Luis Agustín

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La docencia en la Universidad: la necesidad de un nuevo paradigma by Ardenghi, Juan Ignacio

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Cómo ven a los trabajos prácticos de laboratorio de física los estudiantes universitarios by Petrucci, Diego

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Los campos que hacen de la formación de profesores una línea de investigación en la didáctica de las ciencias de la naturaleza by Amador Rodríguez, Rafael Y.

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La resonancia entre los “convites” docentes y las “experiencias” de un grupo de estudiantes del profesorado en una disciplina de Práctica de Enseñanza de Física y Biología... by Franzoni, Marisa

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Espacios curriculares como organizadores de contenidos en carreras biológicas: by Marino, Luis A.

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