Determinación mediante pruebas de respuestas de opción múltiple del aprendizaje profundo y superficial: aprendizaje de circuitos eléctricos en la escuela secundaria by Sirur Flores, Julio 1987-

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La enseñanza de conceptos básicos de física cuántica para un aprendizaje significativo del modelo atómico actual by González, Sonia Beatriz

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¿Cómo estudiamos el aprendizaje? lo que dicen nuestros trabajos de investigación = how are we studying learning? what our research has to say

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Propuesta didáctica para el aprendizaje activo de la óptica geométrica = teaching proposal for the active learning of geometrical optics

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Implementación de estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje significativo de física = implementation of teaching strategies to promote meaningful learning in physics

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La necesidad de integrar teoría, problema y experimentos : el caso de la rototraslación = the need to integrate theory, problems and experiments. The case of the rolling motion of... by Shitu, Jorge Alejandro

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La apropiación del discurso científico de estudiantes de física en el contexto de la termodinámica = the appropriation of the scientific discourse of physics students in the thermo... by Dávila, Mara Verónica

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Mejorando aprendizajes en un curso de física básica en Ingeniería = improving learning in a basic physics course for future engineers by Rodríguez Buglioni, Nataly

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Calidad de asimilación de contenidos de geometría analítica en alumnos de 1er año de Ingeniería en Informática aplicando la Teoría de Galperin

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Actividades de evaluación coherentes con una propuesta de enseñanza de la física y la química como investigación: actividades de autorregulación e interregulación by Alonso Sánchez, Manuel F.

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Principales tendencias y alternativas de innovación en la enseñanza de la física: El rol de la investigación y del profesor como investigador en enseñanza by Moreira, Marco Antonio, 1942-

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Las concepciones no newtonianas en dinámica y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje by Ragout de Lozano, Silvia

Subjects: “…Proceso de enseñanza-aprendizaje…”
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El constructivismo y la formación de la racionalidad Física: una experiencia didáctica by B. de Aragón, María

Subjects: “…Proceso de enseñanza-aprendizaje…”
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Concepções sobre verdade na ciência: visões filosóficas de professores de física do ensino superior by Lisbôa, Roseny A. M. de

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Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos by Fonseca, Monaliza da

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Experiencia de innovación didáctica en el seminario universitario 2015

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Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: primera parte by Reynoso Savio, María Fernanda

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Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: segunda parte by Reynoso Savio, María Fernanda

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Modelo de tutoría par de física I para estudiantes de acceso inclusivo a la educación superior del programa de nivelación de excelencia de la Universidad Católica de Temuco, Chile... by Gaete Rengifo, Rina

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Modalidad de aprendizaje mixto para la enseñanza de Física II: percepción de los estudiantes y evaluación de su impacto en los logros de aprendizaje by Benavente Fager, María Natacha

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