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  1. 21
    Física computacional en el nivel medio: ¿una asignatura pendiente?

    Física computacional en el nivel medio: ¿una asignatura pendiente? by Navone, Hugo D.

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  2. 22
    El empleo de las TIC para validar los modelos teóricos en el estudio del movimiento de rototraslación

    El empleo de las TIC para validar los modelos teóricos en el estudio del movimiento de rototraslación by Devece, Eugenio

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  3. 23
    Estrategias didácticas: uso y utilidad en la práctica y formación docente

    Estrategias didácticas: uso y utilidad en la práctica y formación docente

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  4. 24
    Implementación de un laboratorio remoto en física = implementation of a remote laboratory in physics

    Implementación de un laboratorio remoto en física = implementation of a remote laboratory in physics by Ruggeri, Ana Irene

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  5. 25
    Observación microscópica cuantitativa mediante el uso de recursos computacionales: impacto inmediato producido

    Observación microscópica cuantitativa mediante el uso de recursos computacionales: impacto inmediato producido by Walz, María Virginia

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  6. 26
    Visualización de fenómenos de ondas a través del cine y la televisión

    Visualización de fenómenos de ondas a través del cine y la televisión

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  7. 27
    Materiales educativos en formato digital para la enseñanza de física I: perspectiva de alumnos y docentes

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  8. 28
    Implementación de actividades colaborativas en las clases de Física del ciclo inicial universitario

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  9. 29
    Campo magnético en el aula virtual en época de pandemia = magnetic field in the virtual classroom in pandemic age

    Campo magnético en el aula virtual en época de pandemia = magnetic field in the virtual classroom in pandemic age by Escobar Moreno, Fabiola

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  10. 30
    El aporte de las TIC al aprendizaje colaborativo de la física y a la generación de vínculos entre los aspirantes al ingreso a la universidad secundario, terciario y universitario.

    El aporte de las TIC al aprendizaje colaborativo de la física y a la generación de vínculos entre los aspirantes al ingreso a la universidad secundario, terciario y universitario....

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  11. 31
    Diseño y valoración de actividades mediadas por TIC para el aprendizaje de sistemas oscilatorios = Design and assessment of ICT-mediated activities for the learning of oscillatory systems

    Diseño y valoración de actividades mediadas por TIC para el aprendizaje de sistemas oscilatorios = Design and assessment of ICT-mediated activities for the learning of oscillatory... by Enrique, Claudio

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  12. 32
    Diseño de una actividad experimental de laboratorio remoto para Física II en Ingeniería: el aporte de las opiniones de los estudiantes = design of an experimental activity for learning physics in engineering, using remote laboratory. The contribution of student opinions

    Diseño de una actividad experimental de laboratorio remoto para Física II en Ingeniería: el aporte de las opiniones de los estudiantes = design of an experimental activity for lear... by Romero, Raúl Emilio

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  13. 33
    Desarrollo de instrumental de laboratorio controlado por sistemas embebidos = development of laboratory instruments controlled byEmbedded Systems

    Desarrollo de instrumental de laboratorio controlado por sistemas embebidos = development of laboratory instruments controlled byEmbedded Systems

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  14. 34
    El aprendizaje de la física, TIC y el estudio del hombre más rápido del mundo = physics learning, ICT and the study of the fastest man in the world

    El aprendizaje de la física, TIC y el estudio del hombre más rápido del mundo = physics learning, ICT and the study of the fastest man in the world by Pedroso Camejo, Francisco

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  15. 35
    Proyecto educativo en ciencia y tecnología nuclear = educational project in nuclear science and technology

    Proyecto educativo en ciencia y tecnología nuclear = educational project in nuclear science and technology

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  16. 36
    Dinámica de sistemas oscilantes: concepciones en estudiantes de ingeniería = dynamics of oscillating systems: Conceptions in engineering students

    Dinámica de sistemas oscilantes: concepciones en estudiantes de ingeniería = dynamics of oscillating systems: Conceptions in engineering students by Enrique, Claudio

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  17. 37
    Implementación de una propuesta sobre vectores, para articular matemática y física, con uso de TIC y actividad experimental = implementation of a proposal on vectors, for mathematical and physical articulation, use of ICT and experimental activity

    Implementación de una propuesta sobre vectores, para articular matemática y física, con uso de TIC y actividad experimental = implementation of a proposal on vectors, for mathemati...

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  18. 38
    O papel do professor diante das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto do ensino remoto emergencial de Física e Ciências = the role of the teacher in the face of digital information and communication technologies in the context of emergency remote teaching of Physics and Science

    O papel do professor diante das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto do ensino remoto emergencial de Física e Ciências = the role of the teacher in the face... by Kemerich Goulart, Bruna Natiele

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  19. 39
    Las TIC y la práctica experimental: una revisión bibliográfica = TIC and experimental practice: a literature review

    Las TIC y la práctica experimental: una revisión bibliográfica = TIC and experimental practice: a literature review by Gutierrez, Edgardo Alejandro

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  20. 40
    Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda = experimenting in the classroom color and wavelength

    Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda = experimenting in the classroom color and wavelength

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