Educación y arte / by Figari, Pedro 1861-1938

Guía para la presentación de mesas redondas sobre la participación de la mujer en la fuerza de trabajo y la formación profesional /

Intereses y presentaciones de los docentes que se capacitan en las culturas aborígenes / by Mascaró, Ana María

La construcción de la identidad profesional de los graduados, en la tensión trayectoria educativa-inserción profesional / by Valle Rodríguez, Judith del

Table of Contents: “…Presentación general.…”

La historiografía del siglo XX : desde la objetividad científica al desafío posmoderno / by Iggers, Georg G., 1926-2017

Enseñanza de la literatura en la escuela primaria : un proyecto de formación docente interniveles / by Mitelman, Mariana Silvina

Formar maestros rurales a principio del siglo XX. El caso de la Escuela Normal Rural Mixta de Chilecito, La Rioja / by Lasso, Silvana María

Alpha : Revista de artes, letras y filosofía /

Table of Contents: “…(Poesía chilena en las provincias del sur, 1975-1997) / Sergio Mansilla -- Presentación de un instrumento para medir actitudes y conductas lingüísticas en comunidades mapuches-huilliches / Pilar Álvarez-Santullano y otros -- Mundo 3 como ámbito hermenéutico en Karl Popper / Nelson Vergara -- Rock and Roll en las barriadas peruanas: identidad cultural, hibridismo y transculturación / Luis Ramos García -- Sobre historiografía literaria en Chile, a propósito de la Antología crítica de la poesía chilena de Naín Nómez / Grinor Rojo -- La culpa: novela de Margarita Aguirre / Juan Gabriel Araya -- Una etnografía sobre el dolor marica / Yanko González Cangas -- Como a la espera de un cuerpo prometido por las aguas: La poesía de Waldo Rojas / Marcelo Pellegrini -- Rabinal Achí, sociedad y poder / Eduardo Cabrera -- Judah Al-harizi: La conexión judío-árabe inesperada / Audrey A.P. …”
Texto completo en SCIELO desde 2004, 20 [Consulta: 2020/05/22]
Texto completo en la Página de la Publicación desde, 1985, 1 [Consulta: 2020/05/22]

Herramientas para la pericia psicológica en delitos sexuales intrafamiliares / by Nudel, Cristina Rosa, 1953-

XXIV Congreso Interamericano de Psicología = XXIVI Interamerican Congress of Psychology /

Psicoanálisis y El Hospital : publicación semestral de Practicantes en Instituciones Hospitalarias /

El Síndrome de Burnout en docentes de escuelas públicas de sectores urbano marginales, públicas de clase media y privadas de la ciudad de Córdoba / by Ferragutti, Daniela Renata

Acerca del rol del/a psicólogo/a en la urgencia : un análisis sobre las posibles intervenciones del/a psicólogo/a dentro de un equipo interdisciplinario en el Área de Guardia el H... by Pitton, Constanza

Tesis, monografías e informes : nuevas normas y técnicas de investigación y redacción / by Botta, Mirta, 1940-

Table of Contents: “…Como afrontar el desafío de la escritura profesional.…”

Vida cotidiana de los estudiantes rioplatenses en Charcas (1750-1810) / by Rípodas de Ardanaz, Daisy

Table of Contents:

Estrategias para revalorizar y recuperar el Parque Sarmiento, ciudad de Córdoba (Argentina) / by Street, Elisabet Patricia

Table of Contents: “…MARCO INSTITUCIONAL Y PROBLEMATICA EN LA QUE SE INSERTA LA PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA…”

Graduados y empleo : investigación, metodología y resultados. Los casos de Europa, Japón, Argentina y Uruguay / by Teichler, Ulrich, 1942-

Table of Contents: “…La heterogeneidad de lo profesional /…”

La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres / by Fernández, Andrés Alejandro

Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”

Boletin Informativo - Dirección de Estudios Históricos /

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Actas de las IV Jornadas Interdisciplinarias del Sudoeste Bonaerense

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