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Revista del Centro de Estudiantes de Derecho /
Published 1919Table of Contents: “…. -- La teoría del abuso del derecho en la doctrina nacional / Pedro León. -- La enseñanza del derecho procesal penal / A. …”
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Boletin de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales /
Published 1921Table of Contents: “…La última época en la enseñanza de la Filosofía del Derecho / Alberto J. …”
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Anales de Instrucción Primaria /
Published 1939Table of Contents: “…Solari -- La inspección escolar en Uruguay / Roberto Abadie Soriano -- Introducción al ideario estético de Juan R. Jiménez / Andrés da Silva y Silvera y otro -- Qué es la pedagogía sicológica / Roger Cousinet -- Educación musical de la infancia / Mauricio Chevais -- La inspección de la enseñanza / Ben Morris -- La educación del niño antes de los 7 años, centenario del naciomiento de Alfredo Binet / Ovidio Decroly -- Relaciones entre la escuela y el hogar / Ciriaco Cabrera -- El maestro y el libro / Luis Bolivar López -- Aritmética: algo sobre problemas / José R. …”
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Anales de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - Córdoba /
Published 1913Table of Contents: “…Razón política que aconseja no formar provincias muy extensas en los territorios nacionales. – 5. Vista al porvenir provincial. – 6. Número de pobladores para fundar el derecho a la declaratoria de una o más provincias en cada gobernación. …”
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Cuadernos de Historia - Córdoba /
Published 1993Table of Contents: “…Peña. -- La filosofía de la historia en Alberdi : la filosofía en Alberdi / Olsen A. Ghirardi. -- Las asambleas constituyentes argentinas y los antecedentes del derecho constitucional anglo-norteamericano (1818-1860) / Gustavo Sarría. -- La transformaciones en los derechos de familia y sucesorio (1941-1991) / Mario Carlos Vivas. -- La enseñanza del derecho en la Universidad Nacional de Córdoba (1854-1918) / Ramón Pedro Yanzi Ferreira. -- Las penas y las agujas. el trabajo femenino en la primera mitad del siglo xix: la realidad social y su regulación jurídica / Marcela Aspell de Yanzi Ferreira. -- Informe: Texto crítico del código civil argentino / por Serguio Dubrowsky, Branka m. …”
Sumarios desde 1993, 3. [Consulta: 2020/05/22]
Texto completo 2012, 22. [Consulta: 2020/05/22]
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Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales /
Published 1950Table of Contents: “…Olivera.-- Privilegios y Ley de Quiebras / Ricardo Villegas.-- La experiencia de los Consejos de Empresa / Gabriela Deveali.-- El estilo de las sentencias / Angel Mazzei.-- Refirmación de la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas.-- La obra documentl y erudita de José Toribio Medina y su contribución a la historia del Derecho Indiano / Recardo Levene.-- Valoración de los historiadores del Derecho Argentino / Adolfo Korn Villafañe.-- Vº Congreso histórico municipal interamericano.-- Homenaje al Profesor Dr. …”
Texto completo 1922, 1(1) y 1925, 4(12). [Consulta: 2024/02/07]
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Nosotros [5] contenido de 2ª Época 1936 (1) a 1943 (93) ] : Revista Mensual de Letras, Arte, Historia, Filosofía y Ciencias Sociales /
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Mentalidades y políticas "wingka" : pueblo mapuche, entre "golpe" y "golpe" (de Ibáñez a Pinochet) /
Published 2007Table of Contents: “…Capítulo 2: El Chile homogéneo (2) Aproximaciones a la enseñanza, las letras, la comunicación. – 1. …”
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Nosotros [1] contenido de 1913(51) a 1918(116) ] : Revista Mensual de Letras, Arte, Historia, Filosofía y Ciencias Sociales /
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Revista de Educación - Madrid /
Published 1986Table of Contents: “…Consideraciones previas a la reforma de la formación profesional / Begoña Idígoras Gutiérrez -- El proceso de cambio conceptual en la iniciación a la química: la introducción de los conceptos de sustancia pura y cambio químico / Juan Antonio Llorens Molina -- Propuesta de un modelo contructivista para la enseñanza-aprendizaje de la física en la educación secundaria / José María Oliva Martínez, A. …”
Texto completo desde 1941. [Consulta: 2020/06/02]
Texto completo en Dialnet desde 1971, 236. [consulta: 2020/08/03]
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Historia : revista trimestral de Historia Argentina, Americana y Española
Published 1955Table of Contents: “…B. Y: Licencia concedida al gobernador José Martínez de Salazar para trasladrase a Buenos Airez A. …”
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La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres /
Published 2015Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”
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