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Referenciais teórico-metodológicos na pesquisa em ensino de física entre 2001 e 2023 : metalinguagens e relações saber-poder-subjetividade = theoretical-methodological references in physics teaching research between 2001 and 2023: metalanguage and relations knowledge-power-subjectivity
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La docencia en la Universidad: la necesidad de un nuevo paradigma
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La educación matemática y la dignidad de estar siendo = mathematics education and the dignity of being
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La escuela media en debate : problemas actuales y perspectivas desde la investigación /
Published 2008Table of Contents: “…Presentación / Guillermina Tiramonti, Nancy Montes -- Pensar la acción : entre la pluralidad disposicional y la pluralidad de contextos / Bernard Lahire -- Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino : especificaciones teóricas y empíricas / Guillermina Tiramonti -- La escuela media y la producción de la desigualdad : continuidades y rupturas / Inés Dussel -- La enseñanza media hoy : masificación con exclusión social y cultural / Emilio Tenti Fanfani -- Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes / Claudia Jacinto -- La posibilidad de un plan / Ana Miranda y Analía Otero -- Trayectorias educativas y laborales : un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio / Nancy Montes -- Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela : leer y escribir en el nivel medio / Andrea Brito -- Hacia una experiencia intergeneracional / Perla Zelmanovich -- Variaciones en los territorios de la excepción : retratando las experiencias escolares de las elites / Sandra Ziegler -- Maestros errantes : nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea / Silvia Duschatzky -- destinos escolares en sociedades miserables / Carina V. …”
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