Representaciones de la física en estudiantes de Ingeniería : un análisis estructural by Cabanellas, Susana

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Uma aula de mecânica no parque de diversões: proposta de ensino de física no espaço não-formal proposta de ensino de física no espaço não-formal = a mechanics class in the amusemen... by Henrique de Sousa Chagas, Fábio

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Estudio de las propiedades que utilizan estudiantes de nivel medio para explicar situaciones de mecánica by Chiabrando, Laura

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Perfil dos recursos didáticos para o ensino de mecânica publicados em periódicos brasileiros dedicados ao ensino de física = profile of didactic resources for the teaching of mecha... by Diniz, Izabela

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Mecánica del caminar by Cortés, Alberto J.

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Física de sentido común: ¿Obstáculo o herramienta? by Badagnani, Daniel Omar

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Uso del inventario sobre el concepto de fuerza como herramienta para monitorear el cursado de Física I use of the force concept inventory as an assessment tool for a Physics I cour...

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Estrategia didáctica para identificar y modelar conceptos básicos de mecánica basada en los estándares científicos de la próxima generación = didactic strategy to identify and mode... by Hernández Yano, José Wiliulfo

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Enseñanza de la física universitaria a través de proyectos: el motor de Stirling by Tuyarot, Diana

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Patrón de respuestas a preguntas conceptuales sobre Mecánica Newtoniana: implicancias para el aprendizaje

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La necesidad de integrar teoría, problema y experimentos : el caso de la rototraslación = the need to integrate theory, problems and experiments. The case of the rolling motion of... by Shitu, Jorge Alejandro

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Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental = a critique to the theoretical formulation of the loop problem from an experimental poi... by Borges, Laís de O.

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Ideas previas acerca de la mecánica clásica de los ingresantes de Ingenierías y Física de la Universidad Nacional del Sur = previous ideas about classical mechanics of engineering... by Saenz , Francisco

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Dominios y representaciones: ejemplos de la física y la matemática en la física by Dibar Ure, María Celia

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Las explicaciones de los estudiantes: análisis de las respuestas a un cuestionario sobre temas de mecánica by Chiabrando, Laura

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Elemental, Coriolis: una idea simple para la deducción de esa fuerza inercial by Sztrajman, Jorge

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Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos by Fonseca, Monaliza da

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Innovaciones del laboratorio virtual: el experimento de colisiones bidimensionales

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Repensando las leyes de Newton en la formación de profesores by Montino, Marisol

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Hipótesis simplificadoras que pueden obstaculizar la comprensión de la mecánica en el ciclo inicial universitario: el tratamiento de cuerdas inextensibles y de masas despreciables...

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