Culturas (Museo de Antropología UNC) /

La apropiación del espacio público escolar : graffitis y otras prácticas de escritura juvenil / by Beltrán, Mariana

Table of Contents: “…Aproximación al problema de estudio -- Dimensión histórica del problema -- La juventud como construcción discursiva -- Prácticas de escritura -- Prácticas de escritura juvenil y configuración identitaria -- El espacio escolar como espacio público -- Discursividad e interdisciplina -- Los escenarios -- Registro documental y construcción del corpus -- funcionamiento icónico indicial de la imagen -- La entrevista : género con valor biográfico -- Ejes orientadores de las preguntas -- La transcripción del lenguaje oral al escrito -- Apropiación y prácticas de escritura -- Apropiación, complejidad y diálogo intercultural -- Prácticas de escritura y espacio escolar -- Prácticas de escritura y espacio urbano -- Discurso social, hegemonía y memoria cultural -- Apropiación y circunstancias locales de enunciación -- Graffitis y otras prácticas de escritura -- Breve genealogía del graffiti -- El graffiti como enunciación política -- El graffiti como género discursivo -- El graffiti de firma personal como operación semiótico-cultural -- Prácticas de "escrituras circundantes" -- Carteles y otros géneros en la cultura del "advertising" -- La relación formal de la cartelería, los graffitis y comics -- Tácticas de circulación y difusión en el espacio público -- Algunos sentidos de las prácticas de escritura en el espacio público escolar -- Prácticas de escritura juvenil : mapa de algunos escenarios de producción -- Prácticas de escritura en el espacio escolar.…”

Revista del Instituto de Antropología - Córdoba /

Table of Contents: “…. , Juan Varela B. -- La cultura de la Aguada, del N. O. Argentino / Alberto Rex González -- Posibilidades y necesidad de aplicación de un método cuantitativo para obtener cronología cultural / Víctor A. …”
Texto completo 1960, 1. [Consulta: 2020/06/22]

Revista del Instituto de Antropología (Córdoba) /

Table of Contents: “…. , Juan Varela B. -- La cultura de la Aguada, del N. O. Argentino / Alberto Rex González -- Posibilidades y necesidad de aplicación de un método cuantitativo para obtener cronología cultural / Víctor A. …”
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Anuario de la Escuela de Historia /

Table of Contents: Texto completo desde 2010, 1. [Consulta: 2020/05/26).

E.T.C. : ensayo-teoría-crítica /

Table of Contents: “…no.5 (1993) : Espacios populares en la cultura: La gran esponja: El campo cultural / Silvia N. …”

Boletín. Facultad de Filosofía y Humanidades UNC/

Table of Contents: “…Bracamonte -- Jornadas de Literatura (Creación y conocimiento) Desde la cultura popular. Acerca de literatura y región / Jorge Torres Roggero, Pampa Arán de Meriles -- Etica y evolución. …”

Escribas : Revista de la Escuela de Letras /

Table of Contents: “…Notas sobre diario de Oscar del Barco / Gabriela Milone – “Las dos culturas”: ciencias y humanidades frente a la investigación social / Vanina Papalini – La forma de lo moderno. …”

Arqué : Revista de Metafísica /

Table of Contents: “…I / Nimio de Anquín – III. Bibliografía: Cultura: Carlos Disandro, Las fuentes de la cultura. …”

Síntesis : publicación de artículos de investigación basados en tesinas de grado /

Table of Contents: “…La intencionalidad en evolución : la teoría de los sistemas internacionales de Daniel denett / Nicolás Venturi -- Los criterios de calidad en la evaluación de las universidades argentinas / cecilia Richelli y natalia Rojo -- Enfoques contextuales del predicado verdad / María Inés Crespo -- Tradición, educación y empresa editorial: aportes del nacionalismo católico para una reconstrucción del campo literario-cultural / Guillermo A. Pizarro y Ana Laura Silvani-Meijide -- La libertad sartreana: de la acción individual a la praxis común / Carolina Vélez Funes -- El uso del espacio durante el Holoceno Temprano en las Sierras Centrales. …”
Texto completo desde 2012 (3) hasta 2015 (6). [Consulta: 2020/06/08].

Cuadernos de Educación /

Table of Contents: “…Ingreso a la docencia: entre mimetizarse, parecerse y diferenciarse / Ana Mana Viscaíno -- La autoevaluación docente: entre los problemas y las acciones / Marta Florencia Herrera -- Eje 4: La escuela hoy: complejidades institucionales y resoluciones pedagógicas La gestión escolar en cuestión / Alejandra Castro -- Una nueva encrucijada para la escuela media: la gestión por proyectos / Nora Alterman, Marcela Sosa, Silvia Kravetz, Octavio Falconi, Eduardo López Molina -- En escenarios de escuela media: confluencia de culturas. Reflexiones en torno de profesores y alumnos / Martha Ardiles y Gloria Borioli Concepciones de los directivos de nivel medio acerca de la relación entre alumnos y orden normativo escolar / Horacio Paulin, Daniel Lemme, Marina Tomasini, Mariela Arce, Ianina Arpire, Romina Escano, Javier López, Valeria Martinengo, María Nazar -- Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. …”
Texto completo en Biblioteca electrónica del MinCyt. EBSCO desde 2006. Disponible a través de las terminales de la UNC [Consulta: 2020/05/19].
Texto completo desde 2002, (1) [Consulta: 2020/05/19].