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    Extensión e investigación: análisis de una experiencia con cuatro escuelas públicas de nivel medio sobre convivencia escolar.

    Extensión e investigación: análisis de una experiencia con cuatro escuelas públicas de nivel medio sobre convivencia escolar. by Paulín, Horacio, Tomasini, Marina, García Bastán, Guido, Torres, Guadalupe, Vallejo, Ailin

    Published 2012
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    Convivencia e inclusión en las escuelas secundarias: conflictos, innovaciones y rutinas

    Convivencia e inclusión en las escuelas secundarias: conflictos, innovaciones y rutinas by Paulin, Horacio, Tomasini, Marina, Lemme, Daniel, Rodigou Noceti, Maite, López, Javier, DAloisio, Florencia, Martinengo, Yanina Valeria, Arce, Mariela Andrea, Bertarelli, Paula, Sarachu, Paula, Silva, Verónica, García Bastán, Guido

    Published 2012
    “…Presentamos avances realizados en dos casos, el primero se trata de un establecimiento educativo de nivel medio privado que viene trabajando en los últimos cuatro años en la re-elaboración del reglamento y en la implementación de un proyecto de convivencia a través de Consejos de Aula y Consejo de Convivencia. …”
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    Vínculo docente alumno : un abordaje de la subjetividad en la escuela desde una propuesta de extensión universitaria /

    Vínculo docente alumno : un abordaje de la subjetividad en la escuela desde una propuesta de extensión universitaria /

    Published 2006
    Table of Contents: “…Duarte -- Acerca de una convivencia escolar saludable / Horacio Maldonado.…”
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    Coloquios de investigación cualitativa : subjetividades y procesos sociales /

    Coloquios de investigación cualitativa : subjetividades y procesos sociales /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Reflexiones a partir de la investigación en convivencia y conflictividad en la escuela / Horacio Paulín.…”
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    Jóvenes, derechos y ciudadanía : Intervenciones desde la universidad pública /

    Jóvenes, derechos y ciudadanía : Intervenciones desde la universidad pública /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Aportes desde la investigación para las políticas de promoción de la convivencia escolar / por Horacio Paulín, Maite Rodigou Nocetti y Marina Tomasini.…”
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