- ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 7
- PANDEMIA 6
- ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 5
- COVID-19 4
- DIFICULTADES ACADEMICAS 3
- ENFERMERIA-PRACTICA PROFESIONAL 3
- ENSEÑANZA UNIVERSITARIA 3
- CARRERAS ACADEMICAS 2
- DOCENTES-ESCUELA DE ENFERMERIA 2
- ENFERMEROS VOLUNTARIOS 2
- ENFERMERÍA TRAYECTORIA PROFESIONAL 2
- ENSEÑANZA VIRTUAL 2
- ESCUELAS DE ENFERMERIA 2
- EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 2
- NIÑOS HOSPITALIZADOS 2
- TRABAJO FINAL DE LICENCIATURA (TFL) 2
- ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES 1
- AFRONTAMIENTO FAMILIAR 1
- APEGO -PADRE -HIJO 1
- ASIGNATURAS SELECTIVAS 1
- ATENCION AL PACIENTE 1
- CALIDAD DE ATENCIÓN-CONTENCIÓN EMOCIONAL 1
- CAMBIO DE PLAN DE ESTUDIO 1
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA 1
- EDUCACION DE POS GRADO EN ENFERMERIA 1
- EMERGENCIA SANITARIA 1
- ENFERMEDADES INFANTILES 1
- ENFERMERIA-ACTIVIDAD PROFESIONAL 1
- ENFERMERIA-ASPECTOS PROFESIONALES 1
- ENFERMERIA-AUTOCUIDADOS 1
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Motivos que intervienen en la selección de las asignaturas electivas del plan 2018 : Estudio cuantitativo a realizarse con los estudiantes del primer ciclo de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, primer semestre 2023
Published 2022Subjects: Get full text
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Motivos de la elección de la docencia universitaria : Estudio cuantitativo, descriptivo-transversal a realizar con los docentes de la Escuela de Enfermería de la FCM-UNC en el segu...
Published 2022Subjects: “…carreras académicas…”
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bachelorThesis -
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Motivos que intervienen en la selección de las asignaturas electivas del plan 2018 : Estudio cuantitativo a realizarse con los estudiantes del primer ciclo de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, primer semestre 2023 /
Published 2022Subjects: Texto Completo.
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Motivos de la elección de la docencia universitaria : Estudio cuantitativo, descriptivo-transversal a realizar con los docentes de la Escuela de Enfermería de la FCM-UNC en el segu...
Published 2020Subjects: “…6704 CARRERAS ACADEMICAS…”
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Facilitadores y barreras que identifica el padre para desarrollar el apego con su hijo durante la internación
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Dificultades para adecuarse a los Estudios Universitarios : Estudio Descriptivo realizado con los estudiantes de 4to y 5to año de la carrera de Licenciatura en Enfermería con Ciclo de Complementación Curricular, Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, período Septiembre/Octubre 2015
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Experiencias del cambio curricular en el contexto de pandemia : Estudio cualitativo, fenomenológico a realizarse con los estudiantes de Producción del conocimiento 2, de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, segundo cuatrimestre de 2022
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Experiencias y dificultades que se presentan en la elaboración del trabajo final de Licenciatura en Enfermería-Modalidad a distancia : Estudio a realizarse con los estudiantes de 5° Año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Córdoba en el segundo semestre del 2019
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Capacidades adquiridas durante las prácticas preprofesionalizantes : Estudio a realizarse según opinión de los estudiantes de 3º año de la Carrera de Licenciatura de Enfermería de la Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, en el período de agosto-noviembre 2019
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Factores que intervienen en la deserción académica en contexto de pandemia : Estudio de tipo cuantitativo descriptivo - transversal, a realizarse con los estudiantes que desertaron en el quinto año de la carrera Licenciatura en Enfermería de Universidad Nacional de Córdoba durante pandemia, en el segundo semestre del 2022
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Experiencias y dificultades que se presentan en la elaboración del trabajo final de licenciatura en enfermería : Estudio descriptivo realizado con los estudiantes egresados de la primera y segunda cohorte, carrera de Licenciatura en enfermería modalidad distancia, sede Jujuy de la Escuela de Enfermería- FCM- UNC, periodo de junio - julio 2019
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Aportes de la interacción docente-estudiante en la construcción de la identidad profesional : Estudio descriptivo transversal a realizarse según la opinión de los egresados del primer ciclo de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba en el periodo de agosto-diciembre de 2020
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Experiencias del cambio curricular en el contexto de pandemia : Estudio cualitativo, fenomenológico a realizarse con los estudiantes de Producción del conocimiento 2, de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, segundo cuatrimestre de 2022 /
Published 2021Texto Completo.
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