Un nuevo oficio: enseñar con tecnologías en la Educación Superior by Sabulsky, Gabriela

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Innovación en la enseñanza a través del diseño de aulas virtuales. Fotografía de la UNC by Sabulsky, Gabriela, Roldán, Paola, Roque, Soledad, Reynoso, Gabriela, Ailín Casas, Candela, Bordone, Matias Eduardo, Peralta, Rodrigo

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Aulas Abiertas: Prácticas y relatos sobre la enseñanza. Experiencia colaborativa entre universidades en la virtualidad by Kap, Miriam, Margaria, Oscar A., Sabulsky, Gabriela

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Enseñar y aprender a partir de una experiencia de vinculación Universidad-Escuela/ISFD by Sabulsky, Gabriela, Roldán, Paola Carolina, Danieli, María Eugenia, Rodríguez, Sebastián, Arévalos, Eliana, Reynoso, Gabriela

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Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC by Sabulsky, Gabriela, Arevalo, Eliana

“…En esta presentación comenzamos a describir a los profesores memorables que utilizan las tecnologías en sus clases, reflexionamos en primera instancia sobre las “actividades de iniciación en la docencia” que muestran el surgimiento de una vocación docente signada por un compromiso social e individual, luego analizamos la “puesta en escena” como práctica comprometida desde lo académico, lo afectivo y lo ético, ambas dimensiones empiezan a dar cuenta de la singularidad de estos profesores y nos permiten reflexionar acerca de la impronta de la tecnologías en sus clases.…”
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