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  1. 1

    Profundización en el conocimiento de la vida universitaria y extra-universitaria de los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba /

    Published 1994
    Subjects: “…UNIVERSIDADES…”
    Book
  2. 2

    Profundización en el conocimiento de la vida universitaria y extra-universitaria de los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba /

    Published 1994
    Subjects: “…UNIVERSIDADES…”
    Book
  3. 3

    Después de aquel diciembre : investigación sobre el impacto de la crisis en la población de estudiantes de la U.N.C.

    Published 2004
    Subjects:
    Book
  4. 4

    Después de aquel diciembre : investigación sobre el impacto de la crisis en la población de estudiantes de la U.N.C. /

    Published 2004
    Subjects:
    Book
  5. 5

    Después de aquel diciembre : investigación sobre el impacto de la crisis en la población de estudiantes de la U.N.C /

    Published 2004
    Subjects:
    Book
  6. 6
  7. 7

    Después de aquel diciembre : investigación sobre el impacto de la crisis en la población de estudiantes de la U.N.C. /

    Published 2004
    Subjects:
    Book
  8. 8

    El tiempo de la transitoriedad : estudiantes de la U.N.C. /

    Published 1999
    Subjects: “…7181 Universidad Nacional de Córdoba…”
    Book
  9. 9

    El tiempo de la transitoriedad : estudiantes de la UNC año 1999 / by Carranza, Estela M.

    Published 1999
    Book
  10. 10

    El barrio : lo social hecho espacio /

    Published 2006
    Book
  11. 11

    El barrio : lo social hecho espacio /

    Published 2006
    Book
  12. 12

    Estudios sobre pobreza en Argentina : aproximaciones teórico metodológicas /

    Published 2008
    Book
  13. 13

    Bienes simbólicos: ciudadanía y educación popular by Pavcovich, Paula Inés, Romano, Carla, Massafara, Laura, Fatyass, Rocío, Budassi, Lucía, Remondetti, Lucila, Valeriani, Sol

    Published 2012
    “…Como estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Villa María, recuperamos a la Educación Popular como lógica político pedagógica que propone una relación donde el conocimiento y los saberes –académicos y populares- interactúan en la resolución colectiva de necesidades y articulan demandas que amplíen los umbrales ciudadanos. …”
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