Un escenario posible para la lectura y escritura académica en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC by Avila, Ximena, Orellana, Mauro, Rodríguez Castagno, Tatiana, Rodríguez, Claudia María del Valle

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Ingreso y Evaluación: sobre los sentidos que (se) juegan en las propuestas de escritura y los dispositivos de acompañamiento en contextos de masividad y de cursado intensivo by Orellana, Mauro, Castagno Rodríguez, Tatiana, Rodríguez, Claudia

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El lugar de la lectura y la escritura en la formación de comunicadores sociales: notas para un replanteo curricular by Castagno, Fabiana, Ávila, Ximena, Orellana, Mauro

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Formación en Comunicación Social: un taller de reescritura académica como modalidad alternativa al examen tradicional de ingreso a la carrera by Orellana, Mauro, Rodríguez Castagno, Tatiana, Rodríguez, Claudia

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Zonas de pasaje en la Licenciatura en Comunicación Social: Hacia la exploración de la escritura de géneros académicos en el ingreso y egreso de la carrera by Ávila, Ximena, Pinque, Germán, Linossi, Joel, Luque, Daniel, Orellana, Mauro

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Prácticas virtuales de lecturas y escrituras en la UNC. Desafíos en la enseñanza de grado by Castagno, Fabiana, Ávila, Ximena, Pinque, Germán, Orellana, Mauro

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Virajes de una cátedra en dos décadas. La lectura y escritura en el ingreso a Comunicación Social by Castagno, Fabiana, Ávila, Ximena, Ibáñez, Ileana, Luque, Daniel, Orellana, Mauro, Pinque, Germán, Rodriguez, Claudia, Rodriguez Castagno, Tatiana

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Una propuesta de escritura académica para ingresantes a la carrera de Comunicación Social: el informe de lectura by Ávila, Ximena, Castagno, Fabiana, Gaiteri, Jorge, Grasso, Mauricio, Ibáñez, Ileana, Luque, Daniel, Orellana, Mauro, Pinque, Germán, Rodríguez, Claudia, Rodriguez Castagno, Tatiana

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La escritura de trabajos finales de grado. Una mirada sobre actores y prácticas institucionales en la Licenciatura en Comunicación Social- UNC by Ávila, Ximena, Orellana, Mauro

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