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    Matemática 1A : orientada a estudiantes de arquitectura /

    Matemática 1A : orientada a estudiantes de arquitectura /

    Published 2015
    Table of Contents: “…Presentación -- Matemática y arquitectura -- Matemática IA -- Objetivos -- Programa -- Cronograma -- Bibliografía -- Estrategias -- Trigonometría -- Polígonos -- Proporción y escala -- Geometría analítica plana: sistemas de coordenadas en el plano -- Geometría analítica plana-la recta -- Obra de arquitectura-glosario -- Modelos de exámenes -- Trabajos prácticos integradores de alumnos: años 2015-2014-muestra 2014 -- Ponencias presentadas a congresos -- Palabras finales.…”
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    Matemática 1A : orientada a estudiantes de arquitectura /

    Matemática 1A : orientada a estudiantes de arquitectura /

    Published 2017
    Table of Contents: “…Presentación -- Matemática y arquitectura -- Matemática IA -- Objetivos -- Programa -- Cronograma -- Bibliografía -- Estrategias -- Trigonometría -- Polígonos -- Proporción y escala -- Geometría analítica plana: sistemas de coordenadas en el plano -- Geometría analítica plana-la recta -- Obra de arquitectura-glosario -- Modelos de exámenes -- Trabajos prácticos integradores de alumnos: años 2016 -- Resúmenes de ponencias presentadas a congresos -- Palabras finales.…”
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    Aula invertida : una nueva manera de enseñar y aprender matemática : Matemática 2A Arquitectura : hacia un aprendizaje colaborativo y autogestionado

    Aula invertida : una nueva manera de enseñar y aprender matemática : Matemática 2A Arquitectura : hacia un aprendizaje colaborativo y autogestionado by Lanzillotto, Clarisa, Agosto, Miriam María, Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz

    Published 2020
    “…Ponencia en VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo…”
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    Matemática para estudiantes de Arquitectura: recuperar la significación de la propia producción para entender la validez de la aplicación y la transferencia de conceptos matemáticos

    Matemática para estudiantes de Arquitectura: recuperar la significación de la propia producción para entender la validez de la aplicación y la transferencia de conceptos matemático... by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en el congreso CIDI, 2013…”
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    Matemática aplicada para estudiantes de arquitectura

    Matemática aplicada para estudiantes de arquitectura by Lanzillotto, Clarisa, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Torres, Alejandro

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del MERCOSUR. …”
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    Aplicando la telefonía móvil para extender el aula de Matemática : Matemática DI : uso del celular en apoyo de una nueva estrategia de aprendizaje

    Aplicando la telefonía móvil para extender el aula de Matemática : Matemática DI : uso del celular en apoyo de una nueva estrategia de aprendizaje by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Gareca, Claudia del Carmen, Lanzillotto, Clarisa

    Published 2020
    “…Ponencia en VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo…”
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    Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos

    Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos mate... by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Farías Ávila, Andrea

    Published 2023
    “…El documento es parte del libro de ponencias del Congreso Internacional de Diseño. Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. …”
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    Weebly, un puente de acercamiento entre la enseñanza media y la enseñanza superior

    Weebly, un puente de acercamiento entre la enseñanza media y la enseñanza superior by Moll, Gustavo Leopoldo, Ávila, María Cristina, Pérez de Lanzetti, Gloria, Lanzillotto, Clarisa

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el 9º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de Universidades Nacionales y del Mercosur. …”
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    Acústica gráfica: aplicación geométrica y matemática de las cónicas y superficies en el espacio en el diseño y verificación de condiciones de eco en una sala

    Acústica gráfica: aplicación geométrica y matemática de las cónicas y superficies en el espacio en el diseño y verificación de condiciones de eco en una sala by Agosto, Miriam, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del Mercosur. …”
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    TICS, fuertes aliadas de las prácticas y propuestas educativas

    TICS, fuertes aliadas de las prácticas y propuestas educativas by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Heredia, Mirta Susana, Genari, Viviana Daniela, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Pérgamo, Bernardo, Moll, Gustavo Leopoldo

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en las VI Jornadas de Investigación, Encuentro y Reflexión. …”
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    Pósters Matemática Aplicada a la Arquitectura- Nivel I. Articulación con producciones del curso de ingreso y con materias de Diseño. Trabajos prácticos integradores.

    Pósters Matemática Aplicada a la Arquitectura- Nivel I. Articulación con producciones del curso de ingreso y con materias de Diseño. Trabajos prácticos integradores. by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Borello, Natalia, Fernández Maidana, Mariana, Salvano, Paula, Yriart, Martín, Flanagan, Patricio

    Published 2020
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    Uso de las TIC'S en la enseñanza de la Matemática

    Uso de las TIC'S en la enseñanza de la Matemática by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Heredia, Mirta, Chaile, Silvio A., Almada, Pablo, Gnavi, Gerardo

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en el 8º Encuentro de Docentes de Matemáticas. …”
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    Proporción y volumen: la aplicación del concepto matemático y su verificación en la resolución del diseño acústico de locales.

    Proporción y volumen: la aplicación del concepto matemático y su verificación en la resolución del diseño acústico de locales. by Agosto, Miriam, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del Mercosur. …”
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    Las plataformas de aprendizaje combinadas, aliadas de los procesos de enseñanza y aprendizaje aplicaciones actuales y futuras en la FAUD

    Las plataformas de aprendizaje combinadas, aliadas de los procesos de enseñanza y aprendizaje aplicaciones actuales y futuras en la FAUD by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Chaile, Silvio Ariel, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Pérgamo, Bernardo, Ávila, María Cristina, Moll, Gustavo, Genari, Viviana, Heredia, Mirta Susana

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en la s IV Jornadas del NOA. II Jornadas Nacionales de Educación a Distancia t Tecnologías Educativas. …”
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    La matemática como instrumento para idear, proyectar y construir la arquitectura: superficies cuadráticas generadoras de modelos. Formación y cuantificación. Articulación con las cátedras de arquitectura III. FAUD-UNC

    La matemática como instrumento para idear, proyectar y construir la arquitectura: superficies cuadráticas generadoras de modelos. Formación y cuantificación. Articulación con las c... by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Farías Ávila, Andrea

    Published 2021
    “…Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Facultades de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del MERCOSUR. …”
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  16. 16
    "Workshop digital. Matemática e Informática - Una manera de vincular contenidos"

    "Workshop digital. Matemática e Informática - Una manera de vincular contenidos" by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Chaile, Silvio A.

    Published 2020
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  17. 17
    Ciclos de capacitación y actualización en línea

    Ciclos de capacitación y actualización en línea by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Chaile, Silvio Ariel, Mondini, Adriana, Di Benedetto, María Gabriela, Alday, Adriana María, Genari, Viviana, Pérgamo, Bernardo, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Bergero, María Cecilia, Morchio, Carolina

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño (CIDI). …”
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  18. 18
    Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra

    Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Gnavi, Gerardo, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Torres, Alejandro

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en el V Congreso Internacional de Expresión Gráfica. …”
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    Recuperar la significación de la producción de los estudiantes para entender la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos en el diseño

    Recuperar la significación de la producción de los estudiantes para entender la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos en el diseño by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam María, Farías, Andrea, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio Ariel, Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

    Published 2023
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    Enseñanza de la Matemática aplicada al Diseño. Concepción matemática del espacio: El Workshop como experiencia de formación alternativa.

    Enseñanza de la Matemática aplicada al Diseño. Concepción matemática del espacio: El Workshop como experiencia de formación alternativa. by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Borello, Natalia

    Published 2020
    “…Ponencia presentada en el 8º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Diseño de Universidades Nacionales del MERCOSUR. …”
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