Pósters Matemática Aplicada a la Arquitectura- Nivel I. Articulación con producciones del curso de ingreso y con materias de Diseño. Trabajos prácticos integradores. by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Borello, Natalia, Fernández Maidana, Mariana, Salvano, Paula, Yriart, Martín, Flanagan, Patricio

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Polígonos y poliedros aplicados a la arquitectura : del plano al espacio by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Farías Ávila, Andrea

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Matemática para estudiantes de Arquitectura: recuperar la significación de la propia producción para entender la validez de la aplicación y la transferencia de conceptos matemático... by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

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Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos mate... by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Farías Ávila, Andrea

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Enseñanza de la Matemática aplicada al Diseño. Concepción matemática del espacio: El Workshop como experiencia de formación alternativa. by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Borello, Natalia

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Matemática para diseño industrial by Almada, Pablo, Aramburu, María Dolores, Garecca, Claudia, Gnavi, Gerardo, Motta Milesi, Natalia

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Uso de las TIC'S en la enseñanza de la Matemática by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Heredia, Mirta, Chaile, Silvio A., Almada, Pablo, Gnavi, Gerardo

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Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Gnavi, Gerardo, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Torres, Alejandro

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La teoría y sus sesgos en el diseño: con-textos matemáticos by Almada, Pablo, Martín, Adriana, Álvarez, Nora, Aramburu, María Dolores, Gareca, Claudia, Gnavi, Gerardo, Motta Milesi, María Natalia, Simes, Juan José

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Secciones cónicas y superficies en el espacio: la construcción de modelos, su exploración formal y su cuantificación, articulaciones con las cátedras de Arquitectura III - FAUD-UNC... by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta Susana, Farías, Andrea, Crivello, Patricia, Chaile, Silvio Ariel, Almada, Pablo, Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

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El lugar geométrico como sistema gráfico de representación para el estudio de las plazas de Córdoba by Pérez de Lanzetti, Gloria B., Lanzillotto, Clarisa, Heredia, Mirta Susana, Almada, Pablo, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam María, Chaila, Silvio Ariel, Crivello, Patricia, Gnavi, Gerardo, Borello, Natalia

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Test de aptitudes para predecir el rendimiento académico en matemática en la carrera de arquitectura de la UNC by Gnavi, Gerardo, Almada, Pablo, Torres, Alejandro, Crivello, Patricia

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La matemática como instrumento para idear, proyectar y construir la arquitectura: superficies cuadráticas generadoras de modelos. Formación y cuantificación. Articulación con las c... by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro, Farías Ávila, Andrea

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Matemática en la carrera de Arquitectura, en la FAUD, UNC : experiencias con el uso de modalidades de enseñanza combinadas para lograr un aprendizaje eficaz y significativo by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Farías, Andrea, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio Ariel, Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

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Recuperar la significación de la producción de los estudiantes para entender la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos en el diseño by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam María, Farías, Andrea, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio Ariel, Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro

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