¿Dónde se puede estudiar para ser "Profesor/a en Física" en la República Argentina?

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Una mirada a las estadísticas oficiales relativas a física y ciencias básicas en la educación superior argentina

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Aplicación de estrategias de aprendizaje activo de la física en un curso introductorio de electromagnetismo = implementation of physics active learning strategies in an introductor...

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Uso del inventario sobre el concepto de fuerza como herramienta para monitorear el cursado de Física I use of the force concept inventory as an assessment tool for a Physics I cour...

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Análisis de contenidos de mecánica en libros de texto utilizados en la enseñanza de la física en el ciclo inicial de carreras universitarias

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Utilización de tutoriales en trabajos prácticos de laboratorio: experiencia y evaluación para un caso en electrostática = use of tutorials in laboratory practice: experience and ev...

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Percepciones de estudiantes luego de implementar “Instrucción entre Pares” en un curso de Física I = perceptions of students after implementing "Peer Instruction" in a Physics I co...

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Actividades disparadoras para instrucción entre pares basadas en la acción de la fuerza de rozamiento = triggering tasks for peer instruction based on the action of friction force...

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Controversias en el tratamiento del movimiento oscilatorio armónico simple en libros de física del nivel básico universitario

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Implementación de actividades colaborativas en las clases de Física del ciclo inicial universitario

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Dinámica de sistemas oscilantes: concepciones en estudiantes de ingeniería = dynamics of oscillating systems: Conceptions in engineering students by Enrique, Claudio

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Los conceptos básicos involucrados en la ecuación de ondas armónicas mecánicas : su tratamiento en los libros de texto de física usados en el ciclo inicial universitario = the basi...

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Identificación de las imprecisiones de los problemas resueltos en libros de texto universitarios: circuitos de corriente alterna

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Hipótesis simplificadoras que pueden obstaculizar la comprensión de la mecánica en el ciclo inicial universitario: el tratamiento de cuerdas inextensibles y de masas despreciables...

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Actividades colaborativas sobre conceptos de mecánica en sistemas físicos no puntuales = collaborative activities on mechanics concepts of non-punctual physical systems

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