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Enseñanza de la escritura. Un análisis de las propuestas en manuales de lengua
Published 2012Subjects: Get full text
bachelorThesis -
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ENSEÑAR A ARGUMENTAR EN LA ESCUELA. UN ESTUDIO A TRAVÉS DE LOS MANUALES ESCOLARES
Published 2015“…Este texto da cuenta de avances del proyecto homónimo que cuenta con aval y subsidio de la Secretaríade Ciencia y Técnica de la UNCy avanza actualmente sobre algunas líneas que permiten interpretar el proceso de transposición didáctica del discurso argumentativo en los manuales escolares de Lengua. El interés por los manuales escolares surge a partir de la constatación del carácter orientador que tales materiales tienen en la forma en que los docentes piensan, programan y proponen los contenidos de enseñanza en sus clases. …”
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Enseñar a argumentar en la escuela : un estudio a través de los manuales escolares
Published 2021Subjects: Get full text
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Enseñar a argumentar en la escuela: un estudio a través de los manuales escolares
Published 2022Get full text
bookPart -
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Opinar y decir lo propio: estrategias para enseñar a argumentar en la escuela
Published 2023Subjects: Get full text
book -
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Didáctica de la Lengua y formación de lectores y escritores. Viejas y nuevas preguntas
Published 2024Subjects: “…MANUALES…”
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Enseñanza de la escritura : un análisis de las propuestas en manuales de lengua /
Published 2010Thesis Book -
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Las actividades de lectura en la escuela : un estudio a través de los manuales de Ciencias Naturales /
Published 2015Thesis Book -
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Opinar y decir lo propio estrategias para enseñar a argumentar en la escuela /
Published 2014Table of Contents: “…Un estudio a través de los manuales escolares / Gustavo Giménez, Carolina Subtil.…”
Texto completo. [Consulta: 2020/05/19].
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Los textos explicativos : una aproximación teórica y metodológica para su enseñanza /
Published 2003Table of Contents: “…Las explicaciones en los manuales escolares.…”
Thesis Book -
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Didáctica de la Lengua y formación de lectores y escritores. Viejas y nuevas preguntas
Published 2018“…En tal sentido, avanza en una primera hipótesis: en los manuales analizados, los contenidos explicitados parecen adscribirse visiblemente a disciplinas o subdisciplinas reconocibles de la lingüística (la lingüística o gramática del texto, la pragmática, los estudios sobre los géneros discursivos, la morfología, la sintaxis, la normativa, etcétera). …”
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