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    Tecnologías : un análisis del campo de producción teórico actual, para enmarcar el estudio de los aprendizajes en lógica con software de diagramación

    Tecnologías : un análisis del campo de producción teórico actual, para enmarcar el estudio de los aprendizajes en lógica con software de diagramación by Ferrero, Federico

    Published 2021
    Subjects: “…NUEVAS TECNOLOGÍAS…”
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    conferenceObject
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    La integración de las nuevas tecnologías en relación con los contenidos disciplinares. Un estudio de caso

    La integración de las nuevas tecnologías en relación con los contenidos disciplinares. Un estudio de caso by Ferrero, Federico

    Published 2012
    “…En segundo lugar, se analiza en un caso de enseñanza universitaria de la Lógica, el modo mediante el cual las nuevas tecnologías se integran con criterio pedagógico y desde la perspectiva docente. …”
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    bachelorThesis
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    Determinismos tecnológicos : aportes desde la filosofía y la psicología de Vygotsky para abordar discusiones en el campo de la Tecnología Educativa

    Determinismos tecnológicos : aportes desde la filosofía y la psicología de Vygotsky para abordar discusiones en el campo de la Tecnología Educativa by Ferrero, Federico

    Published 2021
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    conferenceObject
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    Imágenes y aprendizaje de Lógica con software : nuevas modalidades de representación para la construcción de conocimientos desde la perspectiva vygotskyana

    Imágenes y aprendizaje de Lógica con software : nuevas modalidades de representación para la construcción de conocimientos desde la perspectiva vygotskyana by Ferrero, Federico

    Published 2021
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    conferenceObject
  5. 5
    Aprendizaje en Lógica Informal con diagramas de argumentos arbóreos y en red: uso de software específico y para análisis de redes desde la perspectiva vigotskyana

    Aprendizaje en Lógica Informal con diagramas de argumentos arbóreos y en red: uso de software específico y para análisis de redes desde la perspectiva vigotskyana by Ferrero, Federico

    Published 2021
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    conferenceObject
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    Aprendizaje en lógica Informal con diagramas de argumentos arbóreos y en red : uso de software específico y para análisis de redes desde la perspectiva vigotskyana

    Aprendizaje en lógica Informal con diagramas de argumentos arbóreos y en red : uso de software específico y para análisis de redes desde la perspectiva vigotskyana by Ferrero, Federico

    Published 2022
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    conferenceObject
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    LA INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA EN RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS DISCIPLINARES. UN CASO DE ENSEÑANZA DE LA LÓGICA CON EL SOFTWARE EL MUNDO DE TARSKI

    LA INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA EN RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS DISCIPLINARES. UN CASO DE ENSEÑANZA DE LA LÓGICA CON EL SOFTWARE EL MUNDO DE TARSKI by Ferrero, Federico

    Published 2013
    “…La dimensión del contenido es también crucial para comprender los modos en que se estructura la enseñanza, en la medida que a partir de las lógicas disciplinares y sus requerimientos, algunas nuevas tecnologías suelen resultar más adecuadas para la mejora de la comprensión. …”
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