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    Educar en patrimonio : educar en valores. Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula /

    Educar en patrimonio : educar en valores. Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula / by Zabala, Mariela Eleonora, 1975-

    Published 2006
    Subjects: “…31064 CONSERVACION DE LOS BIENES CULTURALES…”
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  2. 2
    Patrimonio Arqueológico de Córdoba : reconocimiento, protección y puesta en valor /

    Patrimonio Arqueológico de Córdoba : reconocimiento, protección y puesta en valor /

    Published 2004
    Electronic
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    Educar en patrimonio. Educar en valores : Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula /

    Educar en patrimonio. Educar en valores : Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula / by Zabala, Mariela Eleonora, 1975 -, Roura Galtés, María Isabel, Fabra, Mariana

    Published 2006
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  4. 4
    Educar en Patrimonio, Educar en Valores: Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula

    Educar en Patrimonio, Educar en Valores: Propuesta didáctica para interpretar el patrimonio en el aula by Fabra, Mariana, Roura Galtés, Isabel, Zabala, Mariela Eleonora

    Published 2019
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  5. 5
    Programa de Arqueología Pública: patrimonio arqueológico y derechos culturales en el Noreste de la provincia de Córdoba

    Programa de Arqueología Pública: patrimonio arqueológico y derechos culturales en el Noreste de la provincia de Córdoba by Fabra, Mariana, AICHINO L., DE CARLI C., TAVARONE, A., ZABALA M.E., GONZALEZ C.V.

    Published 2012
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  6. 6
    Educación Patrimonial y Derechos Culturales: el aporte del patrimonio arqueológico en la construcción de identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba

    Educación Patrimonial y Derechos Culturales: el aporte del patrimonio arqueológico en la construcción de identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba by Zabala, Mariela, Fabra, Mariana, Aichino, Gina, De Carli, Cristina

    Published 2016
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  7. 7
    Vení, vení... deja tu huella patrimonial

    Vení, vení... deja tu huella patrimonial by Fabra, Mariana, Zabala, Mariela, Aichino, Gina Lucía, De Carli, María Cristina, González, Claudina, Tavarone, Aldana

    Published 2021
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  8. 8
    "LAS PLANTAS DE NUESTRO LUGAR”: Propuestas educativas multivocales para el nivel inicial y primario”

    "LAS PLANTAS DE NUESTRO LUGAR”: Propuestas educativas multivocales para el nivel inicial y primario” by Muñoz Paganoni, Alfonsina, Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana

    Published 2022
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  9. 9
    Cartografía Social como recurso metodológico para el análisis patrimonial: Experiencias de mapeo en Miramar (Córdoba, Argentina)

    Cartografía Social como recurso metodológico para el análisis patrimonial: Experiencias de mapeo en Miramar (Córdoba, Argentina) by Martín Silva, Valeria Belén, Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana

    Published 2019
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 10
    Reflexiones en torno a los aportes que realiza la Arqueología Pública en la construcción de memorias e identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba (Argentina)

    Reflexiones en torno a los aportes que realiza la Arqueología Pública en la construcción de memorias e identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba (Argentina) by Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana, Aichino, Gina Lucia, de Carli, María Cristina

    Published 2016
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 11
    Monitoreo de hongos ambientales en laboratorios y reservas patrimoniales bioarqueológicas

    Monitoreo de hongos ambientales en laboratorios y reservas patrimoniales bioarqueológicas by Cepeda, Romina, Luque Aguada, Lizet, Ramirez, Darío Alejandro, Franco, Paola, Fabra, Mariana

    Published 2019
    “…Se trata de cuatro laboratorios ubicados en el Instituto de Antropología de Córdoba, en el Área de Arqueología de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Agencia Córdoba Cultura S.E. y en la Reserva Patrimonial del Museo de Antropología.Se aplicó metodología gravimétrica, disponiendo placas de Petri (n= 30) con medio de cultivo Agar Sabouraud glucosado con antibiótico, en distintas superficies de los espacios mencionados, durante 5minutos. …”
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