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  1. 1
    El lenguaje en niños con Síndrome de Down : (una mirada a la subjetividad) /

    El lenguaje en niños con Síndrome de Down : (una mirada a la subjetividad) / by Campagno, Carla

    Published 2007
    Subjects:
    Thesis Book
  2. 2
    Psicología del desarrollo de la niñez /

    Psicología del desarrollo de la niñez / by Faas, Ana E.

    Published 2017
    Table of Contents: “…PRIMERA INFANCIA DESARROLLO DEL NIÑO DURANTE LOS PRIMEROS DOS AÑOS DE VIDA…”
    Book
  3. 3
    Abordaje psicológico ante conductas agresivas en un niño con discapacidad intelectual /

    Abordaje psicológico ante conductas agresivas en un niño con discapacidad intelectual / by Orellana, Cecilia

    Published 2006
    Thesis Book
  4. 4
    Impacto familiar ante la llegada de un niño con necesidades especiales /

    Impacto familiar ante la llegada de un niño con necesidades especiales / by Lucero, Laura María

    Published 2005
    Thesis Book
  5. 5
    Los vínculos tempranos en el desarrollo de niños pequeños en guarda judicial temporal /

    Los vínculos tempranos en el desarrollo de niños pequeños en guarda judicial temporal / by Alvarez y Alvarez, Cecilia

    Published 2010
    Subjects:
    Thesis Book
  6. 6
    Estimulación con claves sensoriales maternas en bebés prematuros y su relación con el vínculo temprano madre-hijo /

    Estimulación con claves sensoriales maternas en bebés prematuros y su relación con el vínculo temprano madre-hijo / by Baillat, Verónica

    Published 2012
    Subjects:
    Thesis Electronic
  7. 7
    Estructura familiar y vínculos patológicos en padres de niños que presentan síndrome de down /

    Estructura familiar y vínculos patológicos en padres de niños que presentan síndrome de down / by Alfieri, Marco Rubén

    Published 2011
    Thesis Book
  8. 8
    Primera infancia : desarrollo del niño durante los primeros dos años de vida /

    Primera infancia : desarrollo del niño durante los primeros dos años de vida / by Faas, Ana E.

    Published 2016
    Table of Contents: “…Los primeros dos años de vida del niño.…”
    Book
  9. 9
    El fortalecimiento vincular en la integración socio afectiva de los niños con retraso mental moderado /

    El fortalecimiento vincular en la integración socio afectiva de los niños con retraso mental moderado / by Coppo, Marta Susana

    Published 2005
    Subjects:
    Thesis Book
  10. 10
    La historización y el jugar como estrategias de abordaje psicológico individual de niños dentro de una institución educativa de modalidad especial /

    La historización y el jugar como estrategias de abordaje psicológico individual de niños dentro de una institución educativa de modalidad especial / by Sampó, María Laura

    Published 2007
    Subjects:
    Thesis Book
  11. 11
    La intervención de la Escuela Especial en el proceso de Constitución subjetiva de los niños y jóvenes que asisten /

    La intervención de la Escuela Especial en el proceso de Constitución subjetiva de los niños y jóvenes que asisten / by Arraes, María Soledad

    Published 2010
    Subjects:
    Thesis Book
  12. 12
    El rol del psicólogo en el jugar como estrategia terapéutica en niños con trastornos de inicio en la infancia /

    El rol del psicólogo en el jugar como estrategia terapéutica en niños con trastornos de inicio en la infancia / by Mellado, Mónica Paula Andrea

    Published 2006
    Thesis Book
  13. 13
    El rol del psicólogo educacional : intervenciones para favorecer modalidades vinculares positivas en niños con discapacidad mental /

    El rol del psicólogo educacional : intervenciones para favorecer modalidades vinculares positivas en niños con discapacidad mental / by Iosa, Juliana Leticia

    Published 2004
    Thesis Book
  14. 14
    Implicancia de la depresión post-parto y de las creencias maternas sobre el desarrollo del niño en el vínculo mamá-bebé /

    Implicancia de la depresión post-parto y de las creencias maternas sobre el desarrollo del niño en el vínculo mamá-bebé / by Curti, Julieta

    Published 2015
    Thesis Electronic
  15. 15
    La caracterización de un grupo de niños en una escuela de modalidad especial y la intervención, a partir de técnicas psicodramáticas y participativas /

    La caracterización de un grupo de niños en una escuela de modalidad especial y la intervención, a partir de técnicas psicodramáticas y participativas / by Olmos, Silvana B.

    Published 2007
    Thesis Book
  16. 16
    Una experiencia con niños con discapacidades que asisten al Instituto Integral de Rehabilitación APADIM aplicando la técnica psicoanalítica de la hora de juego diagnóstica /

    Una experiencia con niños con discapacidades que asisten al Instituto Integral de Rehabilitación APADIM aplicando la técnica psicoanalítica de la hora de juego diagnóstica / by Rossi, Antonela

    Published 2009
    Subjects: “…1022 PSICOANALISIS DEL NIÑO…”
    Thesis Book
  17. 17
    Instituciones y significantes en el camino a la constitución subjetiva en niños y jóvenes que asisten a la Escuela-Taller Bethel, de modalidad especial /

    Instituciones y significantes en el camino a la constitución subjetiva en niños y jóvenes que asisten a la Escuela-Taller Bethel, de modalidad especial / by Torres, Lucila

    Published 2009
    Thesis Book
  18. 18
    El rol del psicólogo en una escuela de educación especial : la construcción de dos casos clínicos a partir del abordaje individual /

    El rol del psicólogo en una escuela de educación especial : la construcción de dos casos clínicos a partir del abordaje individual / by Sulaiman, Romina

    Published 2007
    Subjects: “…1022 PSICOANALISIS DEL NIÑO…”
    Thesis Book
  19. 19
    La mamá sola y su hijo : vínculo de apego /

    La mamá sola y su hijo : vínculo de apego / by Brito, Mirta

    Published 2011
    Subjects:
    Thesis Book
  20. 20
    Historia, teorías y métodos de investigación en desarrollo infantil /

    Historia, teorías y métodos de investigación en desarrollo infantil / by Faas, Ana E.

    Published 2016
    Table of Contents: “…Historia del estudio sistematizado del niño.…”
    Book

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