Condiciones y tensiones en la construcción de prácticas pedagógicas en la escuela primaria by Ducant, Emilio

“…Identifica discursos, sentidos y prácticas contrapuestas respecto de la definición de las relaciones entre los sujetos y las reglas escolares, y acerca de las orientaciones que asume la formación en el Nivel Primario.Las tensiones presentadas se plantean como construcciones analíticas que emergen de un estudio de casos en dos escuelas de jornada completa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. …”
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Análisis de la práctica pedagógica en una clase de segundo grado. Un ejercicio para la reconstrucción de experiencias formativas en el nivel primario by Ducant, Emilio

“…Al mismo tiempo, se plantean algunas hipótesis e interrogantes que vinculan las reglas que orientan la práctica pedagógica que se produce en la clase con la distribución de derechos democráticos pedagógicos.…”
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Reconstrucción de experiencias de trabajo en torno a la implementación de tutorías en el primer año de carreras universitarias by Ambroggio, Gladys Adelia, Ducant, Emilio

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Análisis de la práctica pedagógica en una clase de segundo grado. Un ejercicio para la reconstrucción de experiencias formativas en el nivel primario by Ducant, Emilio

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