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    REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA

    REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA by Alterman, Nora, Coria, Adela

    Published 2015
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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    Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos

    Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos by Coria, Adela

    Published 2017
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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    Experiencias de Enseñanza. Estudio de casos en aulas de escuelas secundarias en la ciudad de Córdoba, Argentina

    Experiencias de Enseñanza. Estudio de casos en aulas de escuelas secundarias en la ciudad de Córdoba, Argentina by Alterman, Nora, Coria, Adela

    Published 2019
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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  4. 4
    La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública

    La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública by Alterman, Nora, Coria, Adela

    Published 2012
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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    La enseñanza de la Economía, en el marco de la Transformación Educativa

    La enseñanza de la Economía, en el marco de la Transformación Educativa by Coria, Adela, Sabuslsky, Gabriela, Roldán, Paola

    Published 2012
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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  6. 6
    Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la pedagogía en la UNC (1955-1966)

    Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la pedagogía en la UNC (1955-1966) by Coria, Adela

    Published 2012
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  7. 7
    Investigación, políticas curriculares y de enseñanza.

    Investigación, políticas curriculares y de enseñanza. by Coria, Adela

    Published 2012
    “…Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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    Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad.

    Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad. by Alterman, Nora B., Coria, Adela

    Published 2012
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