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    Los procesos de construcción del "oficio de alumno" en estudiantes de una Tecnicatura de Enfermería / by Baldauf, Florencia

    Published 2015
    Subjects: “…3537 PSICOLOGIA DE LA EDUCACION…”
    Thesis Electronic
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    La construcción de la alteridad en la convivencia escolar / by Lucero Latella, Guillermo Alberto

    Published 2012
    Subjects:
    Thesis Book
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    La implicación en la acción tutorial / by Lupiano, Lisandro

    Published 2014
    Subjects: “…3537 PSICOLOGIA DE LA EDUCACION…”
    Thesis Electronic
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    La repitencia : un análisis de las prácticas de selección desde la experiencia escolar de los alumnos / by Coarasa, María Florencia

    Published 2010
    Subjects:
    Thesis Book
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    Sentidos de la trayectoria educativa construidos por jóvenes de sexto año / by Abed, María Yael

    Published 2014
    Subjects: “…3537 PSICOLOGIA DE LA EDUCACION…”
    Thesis Electronic
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    La construcción de la autoridad en primer año del secundario / by Galliano, María Angélica

    Published 2013
    Subjects:
    Thesis Electronic
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    Participación infantil: una construcción hacia el protagonismo de alumnos de primaria / by Caparelli, María Florencia

    Published 2015
    Subjects:
    Thesis Electronic
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    Sujetos de aprendizaje en una experiencia de formación artístico cultural en un C.E.N.M.A. dentro de una institución de privación de libertad de jóvenes mujeres / by Montes de Oca, María Belén

    Published 2017
    Subjects: “…3537 PSICOLOGIA DE LA EDUCACION…”
    Thesis Electronic
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    La configuración de los sujetos de la enseñanza en los espacios tutoriales de un Instituto Provincial de Enseñanza Media / by Dallegre, Florencia

    Published 2015
    Subjects: “…3537 PSICOLOGIA DE LA EDUCACION…”
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    El oficio de estudiante : su construcción entre pares en una escuela de nivel medio / by Bardaro, Sofía

    Published 2016
    Subjects:
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    Implicancias del vínculo docente alumno en la experiencia escolar de repetición / by Bognanno, Valeria R.

    Published 2008
    Thesis Book
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    La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres / by Fernández, Andrés Alejandro

    Published 2015
    Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”
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    El proceso de construcción de la identidad profesional en prácticas pre-profesionales. Algunos sentidos construidos por alumnos de Psicología del Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Iparraguirre, Alejandra, Castagno, Mariel, Fornasari, Mónica, Gutierrez, Virginia

    Published 2012
    “…Valor biográfico de una experiencia de aprendizaje.” En este proyecto nos proponemos indagar  algunas implicancias del desarrollo de las prácticas pre-profesionales en el proceso de construcción de la identidad profesional en alumnos de la Facultad de  psicología de la UNC, que desarrollan sus prácticas en el Contexto Educativo. …”
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    La formación del psicólogo: experiencia en una escuela hospitalaria y domiciliaria. by Peralta, Roxana Beatriz, Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel

    Published 2013
    “…El Programa de Prácticas Pre Profesionales (PPP) de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, constituye una modalidad para obtener el título de grado. …”
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