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    Otros modos de vincularse : un desafío para una nueva convivencia / by Araya, Silvina Andrea

    Published 2014
    Thesis Electronic
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    Los procesos de re-configuración subjetiva en experiencias educativas creativas / by Balzarini, Marcos Máximo

    Published 2014
    Thesis Electronic
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    Vivencias para la convivencia : Jóvenes apropiándose de su lugar en los espacios escolares / by Lamanuzzi, Sofía

    Published 2014
    Thesis Electronic
  5. 5

    Nuevos espacios : nuevos encuentros / by Alaniz, Lucía

    Published 2014
    Thesis Electronic
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    Subjetividad y aprendizaje en una experiencia de jornada extendida / by Filippi, Gloria Beatriz

    Published 2015
    Thesis Electronic
  7. 7

    El proceso de construcción de la identidad profesional en prácticas pre-profesionales. Algunos sentidos construidos por alumnos de Psicología del Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Iparraguirre, Alejandra, Castagno, Mariel, Fornasari, Mónica, Gutierrez, Virginia

    Published 2012
    “…Valor biográfico de una experiencia de aprendizaje.” En este proyecto nos proponemos indagar  algunas implicancias del desarrollo de las prácticas pre-profesionales en el proceso de construcción de la identidad profesional en alumnos de la Facultad de  psicología de la UNC, que desarrollan sus prácticas en el Contexto Educativo. …”
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    El lugar de la mirada entre pares en una experiencia de redes vinculares / by Abod, Paulina Soledad

    Published 2015
    Thesis Electronic
  10. 10

    La alteridad en la escuela : Promoviendo encuentros, construyendo miradas, acortando distancias / by Bustamante, Constanza

    Published 2013
    Thesis Electronic
  11. 11

    La formación del psicólogo: experiencia en una escuela hospitalaria y domiciliaria. by Peralta, Roxana Beatriz, Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel

    Published 2013
    “…Como sostiene Dolval Ruiz (2002) una de las principales dificultades que se observan en la escuela cuando el niño está enfermo es que el interés se centra en los factores orgánicos de su patología, sin considerar el aspecto de “salud” como desarrollo armónico del sujeto; cuestión que obstaculiza los procesos de enseñanza - aprendizaje. …”
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  12. 12

    Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación by Gentes, Gladis Beatriz, López, Adriana, Beltrán, Mariana, Diaz, Inés, Costa, Andrea Maricel, Carola, Néstor

    Published 2012
    “…En  la carrera de Psicología de la UNC, el Programa de Prácticas Pre-Profesionales Intenta dar respuesta a la necesidad de fortalecer la formación práctica, previo a la instancia del egreso; acorde al artículo 43 de la Ley de Educación. …”
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    El psicólogo en una escuela hospitalaria: una formación en servicio by Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel, Peralta, Roxana Beatriz

    Published 2012
    “…El Programa de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, constituye una modalidad para obtener el título de grado. …”
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