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    Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario by Barrientos, Mario Alberto, Ferrer, Guillermo, Saal, Gabriel Alberto, Chiatti, Sofia, Mir, Ana Belén, Rodriguez, Natalie Daniela, Bonnin, Mirta

    Published 2012
    “… Desde 1983 la UNC ha desarrollado un fuerte vínculo con la comunidad de Copacabana, en el norte de la provincia de Córdoba. Se han realizado acciones de investigación y extensión universitaria tales como, estudios arqueológicos, ambientales, socioeconómicos y distintas acciones de extensión. …”
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    Organización comunitaria y rescate cultural para la promoción de la Soberanía Alimentaria en comunidades campesinas del departamento Minas, Córdoba by Barrientos, Mario Alberto, Reynares, Martín, Passini, Rocío

    Published 2012
    “…El trabajo se llevó a cabo conjuntamente con la Unión Campesina del Oeste Serrano (UCOS -MCC), integrada por unas 80 familias pertenecientes a comunidades de los departamentos Minas y Cruz del Eje de la provincia de Córdoba. Las principales actividades realizadas fueron: elaboración de materiales de difusión, realización de Talleres de fabricación de dulces, conservas y arropes, sistematización de la producción de los diferentes talleres y confección de un recetario regional, elaboración de cortos radiales y audiovisuales para difundir la experiencia entre comunidades y en el ámbito de la Universidad, concreción de 18 Jornadas de Trabajo Comunitario (minga) según las pautas culturales originarias y participación en ferias de venta de productos campesinos. …”
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    Participación y organización, herramientas para mejorar el impacto del capital social en el desarrollo local by Barrientos, Mario Alberto, Romero, Roxana, Di Marco, Mercedes Laura, Rivadeneira, Rina

    Published 2012
    “…Para ello nos propusimos vincular experiencias productivas, organizativas, culturales y sociales que se desarrollaban en diferentes comunidades de la provincia de Córdoba. Como resultado de 2 talleres iniciales con el objetivo de obtener un diagnóstico productivo y socioeconómico, del que participaron referentes locales, se definió, en forma participativa, la situación de cada zona y se planificaron las actividades. …”
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