El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La presente tesina de grado implica la sistematización de una experiencia de trabajo pre profesional en torno a la promoción de derechos de la niñez, en el ámbito comunitario. La misma fue realizada durante el año 2020 en contexto de pandemia. Dentro del espacio socio educativo perteneciente a la As...
|a Promoción de los derechos de la niñez, en el ámbito comunitario /
|c Nadia Palacios Kamakian, Melanie González Cobos
260
|a Córdoba :
|b Universidad Nacional de Córdoba,
|c 2021
300
|a 59 p.
440
0
|a TESIS-CICLO DE LICENCIATURA DE LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
500
|a Nota: 9 (Nueve).
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|a La presente Tesis se encuentra disponible en acceso abierto en formato digital, para leer y descargar a texto completo y distribuida bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional, para ser usado con propósitos legítimos ligados a la investigación científica y a la educación.
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|a Tesis[Licenciatura]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021.
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|a La presente tesina de grado implica la sistematización de una experiencia de trabajo pre profesional en torno a la promoción de derechos de la niñez, en el ámbito comunitario. La misma fue realizada durante el año 2020 en contexto de pandemia. Dentro del espacio socio educativo perteneciente a la Asociación Civil Ivana, ubicada en el barrio 23 de abril. A lo largo de los capítulos, se recuperan junto a conceptos teóricos (niñez, familia, organización, comunidad) y principales paradigmas y programas que atraviesan a los sujetos. En el marco de la intervención que llevamos a cabo, nos relacionamos con las distintas familias de los niños que asistían al espacio socio educativo. Por consiguiente consideramos fundamental identificar e intervenir en aquellas problemáticas que obstaculizaban el acceso a derechos y de este modo contribuir a garantizar el ejercicio pleno de la ciudadanía.
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|a Niñez
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|a Derechos
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|a Comunidad
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4
|a Estado
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|a Familias
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4
|a Políticas Públicas
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|a Ciudadanía
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|a Córdoba
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|a Asociación Civil Ivana (B° 23 de Abril, Córdoba)
