Hoy cuando sea grande quiero ser : La autonomía progresiva como derecho dentro de instituciones sin cuidados parentales /

La intervención profesional se llevó a cabo en Aldeas Infantiles SOS de la ciudad de Córdoba, institución en la que residen ninxs, adolescentes y jóvenes con medida excepcional. Se actuó de manera conjunta, en la construcción de herramientas para fomentar en ellxs el auto-valimiento y autonomía progresiva teniendo en cuenta su momento de egreso y su proyecto de vida. Se realizaron diferentes estrategias. Una de ellas fue la participación y planificación conjunta de talleres con adolescentes y jóvenes,con el objetivo de empoderarlxs en derechos, al acceso a la información y la puesta en valor de su palabra. La situación deseada era que puedan reconocer-se dentro de estas temáticas y se pongan en tensión sus puntos de vistas, cotidianeidades, representaciones. Por otro lado se acompañó en el proceso de egreso a dos jóvenes, con el objetivo de fomentar la autonomía en la toma de decisiones, ansiedades frente a esta transición, interrogantes que surgían, construcción conjunta de un plan de vida a corto y largo, etc. revalorizando la palabra-intereses de lxs jóvenes y sus propios deseos.

• Main Author: Moreno Corzo, María Florencia
• Other Authors: Sinchich Zanuttini, Julieta, Galán, Marcos, Dir, Torcigliani, Inés, co-dir, Machinandiarena, Paola, co-dir, Torres, Gabriela, Referente Institucional
• Format: Thesis Book
• Published: Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba, 2019.
• Series: TESIS-CICLO DE LICENCIATURA
• Subjects: Automía Progresiva; Derechos; Proyecto de Vida; Vida Independiente; Autovalimiento; Diversidad Funcional; Acompañamiento; Instituciones sin Cuidados Parentales; Medida Excepcional; Adolescentes; Trabajo Social; Infancia; Estrategias de Intervención; Córdoba; Aldeas Infantiles
• Online Access: https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/547149
• Item Description: Nota: 9 (Diez); La presente Tesis se encuentra disponible en acceso abierto en formato digital, para leer y descargar a texto completo y distribuida bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional, para ser usado con propósitos legítimos ligados a la investigación científica y a la educación.
• Physical Description: 114 p.