La Universidad Actual y la Rebelión Juvenil /

• Main Author: Sanchez, Luis Alberto
• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: Buenos Aires : Losada, 1969
• Subjects: Universidades; Educación Superior; Enseñanza Superior
• Item Description: Título: LA UNIVERSIDAD ACTUAL Y LA REBELIÓN JUVENIL<br>IEL PROBLEMA DE LA JUVENTUD<br>Algunos casos sognificativos<br>II¿INSURRECIÓN JUVENIL O DEFINICIÓN DEL HOMBRE NUEVO?<br>IIILA UNIVERSIDAD EN LA AMÉRICA LATINA<br>1- El período colonial<br>2- La universidad y las definiciones republicanas<br>3- El movimiento de la reforma <br>¿Qúe fue la reforma universitaria? <br>Cambios en las universidades<br>4- La universidad de hoy <br>Recursos financieros <br>Profesores y alumnos <br>Diversos inconvenientes <br>El estudiante<br>IV LA UNIVERSIDAD Y EL MEDIO SOCIAL LATINOAMERICANO, LOS COLEGIOS REGIONALES Y EL COMANDO INTERMEDIO<br>1- La universidad y el subdesarrollo<br>2- Fines de la Universidad en los países subdesarrollados<br>3- Heterogeneidad de causa<br>4- Brevedad de la estapa escolar<br>5- Diversificación ocuapcional de los profesores<br>6- La vehemencia por el título<br>7- La presión demográfica<br>8- La responsabilidad del estado<br>9- Diferencia entre el estudiante y el ciudadano: El liderazgo<br>10- Existir antes de ser<br>11- Algunas ideas complementarias<br>12- Investigación típica<br>13- Colegios regionales<br>14- Una realidad común en ambas américas<br>V LA ADMISION: <br>"¿QUIENES Y COMO INGRESAN A LA UNIVERSIDAD?"<br>VI LA FORMACION DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO<br>VIII MAGEN Y REALIDAD DEL CO-GOBIERNO<br>IX DEL FEUDALISMO AL CAOS UNIVERSITARIO<br>X LA UNIVERSIDAD, LA POLITICA Y EL DESARROLLO<br>XI LA UNIVERSIDAD Y LA DEMOCRACIA<br>1- Paradojas del caso<br>2- ¿Líderes y masa? o ¿Líderes o masa?<br>3- La universidad como educación elemental de líderes<br>4- La universidad y la superpoblación<br>5- La tradición en la universidad<br>6- La tecnolatría fachista<br>7- Las culturas "recibidas"<br>8- Peculiaridades latinoamericanas<br>XII LA AUTONOMIA Y LA UNIVERSIDAD<br>Disturbios en el claustro<br>XIII LA UNIVERSIDAD Y LA EMPRESA PRIVADA<br>XIV SOBRE LA EDUCACION EN AMBAS AMERICAS<br>XV LA REFORMA UNIVERSITARIA EN FRANCIA<br>1Una etapa, no un caso aislado<br>Consultas abiertas y previas<br>La presion del tiempo<br>Autonomía y participación<br>2Participación de particulares y estudiantes<br>Condiciones de la participación estudiantil<br>La filosofía de la reforma<br>Democratización y modernización<br>La inadaptación: Talón de Aquiles<br>XVI EL DRAMA DE LAS UNIVERSIDADES (PERU: 1968-1969)<br>1Presentación de hechos<br>El primer problema: la expectativa y el derecho de la Nación<br>Segunda cuestión: el ingreso<br>2La arcilla que debemos manejar...<br>¿Quién quiere venir a la universidad?<br>¿De dónde vienen a la universidad?<br>¿Cómo se realiza el proceso de admisión?<br>3La estructura de la universidad: la participación estudiantil<br>El centralismo y el feudalismo¿Un tercio o mas de un tercio?<br>Otro consejo universitario<br>Idoneidad del tercio<br>IV Dialogos y monologos<br>Exceso del "dialogo"<br>Facultades y departamentos<br>Ciclo básico común<br>V Martirio del docente<br>VI La organización académica y la realidad nacional<br>Clásicos y desarrollistas<br>Un ejemplo entre varios<br>Que se entiende por "nación" y por "actualidad"<br>VII Proliferación, desniveles y reglas fijas<br>Enseñanza técnica y colegios regionales<br>La proliferación y lo anterior<br>Al cambio de estructura<br>XVII Requiem de las universidades (PERU: 1969)<br>1Pros y contras de la nueva "Ley orgánica de la universidad peruana"<br>2Universidad Nacional, autocracia y muerte de la autonomía<br>3La gratuidad y el cogobierno<br>4Desarrollo, departamentalización y otros dispendios
• Physical Description: 270 p.