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especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
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que dictes.
|a Déficit visual y nivel de educación /
|c Lucas Esteban Borrego.
260
|a Córdoba RA :
|b [s.n.],
|c 2013
300
|a 129 h. :
|b il., graf.,
|c 29 cm. +
|e CD Texto Completo.
502
|a Tesis (Maestría en Salud Pública) - Universidad Nacional de Córdoba. Facutlad de Ciencias Médicas. Escuela de Salud Pública, 2013
505
|a En este trabajo de tesis se pretendió investigar si existe una relación entre el nivel educativo de la población en estudio y el déficit visual de la misma. Dicha investigación descriptiva se realizó en un Centro Municipal de 2º Nivel de Atención situado en el Barrio Alta Córdoba de la Ciudad de Córdoba, entre los meses de enero y agosto de 2011. Para ello se tomó una muestra aleatoria y al azar de los pacientes que concurrieron al Servicio de Oftalmología, dentro de un grupo etáreo de entre 30 y 80 años de ambos sexos. Se les practicó una anamnesis donde se interrogó sobre motivo de consulta, antecedentes patológicos y oftalmológicos positivos, nivel educativo alcanzado, si poseía trabajo formal y obra social, y área de vivienda. Después se prosiguió con un examen oftalmológico completo determinando si había déficit visual, ya sea uni o bilateral, y el diagnóstico o causa de dicha dolencia. Todo ello fue registrado en fichas médicas. Se intentó demostrar que a menor nivel educativo fue mayor el déficit visual encontrado.
520
|b SUMMARY In this thesis work was intended to investigate whether there is a relationship between the educational level of the study population and the same visual deficit. This descriptive study was performed in a Municipal Center 2nd Level of Care located in the Alta Córdoba neighborhood Córdoba City, between January and August 2011. This is a random sample and random patients who attended the Department of Ophthalmology, within an age group between 18 and 80 years of both sexes. They underwent anamnesis where queried complaint, medical history and positive eye, educational attainment, if possessed formal work and social work, and living area. Then he continued with a complete eye examination by determining whether visual deficits ad either unilateral or bilateral, and the diagnosis or cause of the ilment. All this was recorded in medical records. We attempted to show that lower education was greater visual deficits found.In the sample taken from 205 patients, 65% have low education. The prevalence of visual impairment is 25% (17% unilateral, bilateral 8%). 88% of patients with bilateral visual deficit has low educational level and the same situation occurs with 58% of patients with unilateral visual deficits.
