La utilización del comics como recurso didáctico para favorecer la apropiación de contenidos físicos

El uso de historietas para la enseñanza de los principios básicos de la física es un excelente estímulo para los estudiantes ya que les permite apreciarla naturaleza con una mirada crítica, creativa y científica.En este artículo se presenta una propuesta didáctica basada en un interesante enfoque: e...

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Main Authors: Viau, Javier, Szigety, Esteban, Tintori, María Alejandra
Format: Online
Language: spa
Published: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2015
Online Access: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12709