El efecto de frecuencia y el efecto de longitud de las palabras mediante el paradigma de desenmascaramiento progresivo en la identificación visual de palabras
Fil: Manoiloff, Laura María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva; Argentina.
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2024
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author | Manoiloff, Laura María Victoria Rebollo, I. Seguí, Juan |
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description | Fil: Manoiloff, Laura María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva; Argentina. |
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spelling | rdu-unc.5525012024-07-03T13:00:54Z El efecto de frecuencia y el efecto de longitud de las palabras mediante el paradigma de desenmascaramiento progresivo en la identificación visual de palabras Manoiloff, Laura María Victoria Rebollo, I. Seguí, Juan IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS ESCRITAS EFECTO DE FRECUENCIA EFECTO DE LONGITUD TAREAS DE IDENTIFICACIÓN Fil: Manoiloff, Laura María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva; Argentina. Fil: Rebollo, I. Universidad de la República. Facultad de Psicología. Centro de Investigación Básica en Psicología; Uruguay. Fil: Seguí, Juan. Universidad Rene Descartes. Laboratoire Mémoire et Cognition (CNRS-Paris 5 et Labex EFL); Francia. En el campo de investigación de la identificación de palabras visuales, hay una variedad de tareas experimentales debidamente probadas. Sin embargo, los estudios realizados sobre las variables que influyen en el proceso de percepción de la palabra impresa, han arrojado algunos resultados contradictorios en ciertas variables, como es el caso de la longitud de la palabra. Por ejemplo, en la tarea de velocidad de nominación o lectura de palabras, los efectos son generalmente inhibitorios, es decir, a los sujetos le lleva más tiempo iniciar su articulación según la longitud de la palabra va aumentando. No obstante, un efecto contrario de facilitación es obtenido con el Paradigma de Incremento de Luminancia Perceptual (Luminance Increment Paradigm LIP-), que muestra tiempos de identificación más breves para las palabras que tienen un mayor número de letras. El hecho que una variable muestre efectos tan disímiles en función de las diferentes técnicas, implica que el rendimiento en estas tareas, no refleja el funcionamiento de mecanismos idénticos. En este trabajo se utilizó una de las técnicas de identificación perceptual: el Paradigma de Desenmascaramiento Progresivo, introducido por Grainger y Segui en 1990 (Progressive Demasking Task -PDM-). En previos estudios, ésta tarea mostró ser sensible a factores que afectan el proceso de reconocimiento visual de palabras, como la frecuencia de las palabras (?efecto de frecuencia? o EF) y la similitud ortográfica entre palabras (?efecto de vecinos ortográficos?). Objetivos: El objetivo de este estudio, efectuado con el paradigma PDM, fue de examinar los efectos de una variable léxica, la frecuencia de las palabras, y de una variable sub-léxica, la longitud de las palabras, sobre el tiempo de reconocimiento. Metodología: En este trabajo participaron 21 sujetos pertenecientes a la Facultad de Psicología; UNC. Todos tenían como lengua materna el español. Las variables independientes fueron la frecuencia de uso de las palabras (alta y baja) y la longitud de las palabras (cortas y largas), medidas en cantidad de letras y sílabas. La variable dependiente fue el tiempo de identificación medido en milisegundos. Resultados: Los análisis estadísticos realizados fueron: ANOVA y Prueba T para muestras dependientes. Los resultados mostraron un claro efecto de frecuencia, con tiempos más breves de identificación de las palabras de alta frecuencia en comparación a las palabras de baja frecuencia. No se observó ningún efecto de longitud de las palabras (similar tiempo de identificación para las palabras cortas y largas). Tampoco hubo interacción entre los dos factores. Discusión: Por lo tanto, la tarea PDM parece ser principalmente sensible a variables léxicas, y no a variables sub-léxicas como la longitud de las palabras. Como ya se señaló, con el procedimiento LIP se había observado un efecto de facilitación con la longitud de las palabras. Esto indica que las dos tareas de identificación perceptual, PDM y LIP, difieren en relación a su sensibilidad a una variable en particular (la longitud), involucrada en la percepción e identificación de palabras escritas. http://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/5108/5280 Fil: Manoiloff, Laura María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva; Argentina. Fil: Rebollo, I. Universidad de la República. Facultad de Psicología. Centro de Investigación Básica en Psicología; Uruguay. Fil: Seguí, Juan. Universidad Rene Descartes. Laboratoire Mémoire et Cognition (CNRS-Paris 5 et Labex EFL); Francia. Otras Psicología 2024-07-02T15:17:11Z 2024-07-02T15:17:11Z 2013 conferenceObject 1852-4206 http://hdl.handle.net/11086/552501 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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