El Derecho: fenómeno y protagonista de la relación entre educación y comunicación
Fil: Aboslaiman, Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
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2024
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| spelling | rdu-unc.5505752024-02-29T13:01:20Z El Derecho: fenómeno y protagonista de la relación entre educación y comunicación The right: phenomenon and protagonist of the relationship between education and communication Aboslaiman, Lucrecia Derecho Fenómeno educacional Comunicacional Interdisciplina info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Aboslaiman, Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Considerar las principales cuestiones que le plantean al derecho los cambios producidos en las sociedades contemporáneas, es un debate que implica asumir qué pasa con la educación y la comunicación, teniendo en cuenta qué rol juega el derecho dentro de este campo lleno de entrecruzamientos. El presente trabajo aborda la problemática de una realidad socio-cultural compleja, posmoderna y globalizada, y plantea la necesidad de su abordaje de un derecho considerado no sólo en su faz normativa, sino también antropológica, social, educacional, comunicacional y ético-jurídica. Planteamos un conjunto de ideas, algunas hipótesis, claves y orientaciones, partiendo de una sociedad globalizada, proceso que se da en distintas maneras en América Latina y con la inserción de la reivindicación de los derechos humanos protegidos por una ética universal conectada y relacionada con el Derecho. Procurar construir un mundo jurídico multidimensional en una sociedad libre, justa y democrática, dentro de un contexto de sociedad posmoderna y globalizada, con avances tecnológicos que crecen de una manera vertiginosa y repercuten en el hombre, en la sociedad y en el derecho de diferentes formas, según el lugar y el tiempo en que los mismos se den. Es un desafío complejo asumir que los encuentros, desencuentros, rupturas y construcciones que se dan entre educación y comunicación, implican un abordaje interdisciplinario en el cual el derecho no puede mantenerse al margen, considerando al derecho en sí mismo como un fenómeno educativo y comunicacional. Los actores, las políticas públicas que se asuman, la mirada interdisciplinaria, no puede prescindir de un derecho que se considere mucho más amplio que en su faz normativa. Es él mismo un fenómeno multidimensional. Desde esa concepción, abordaremos las diferentes dimensiones que lo componen, a partir de reflexionar en las vinculaciones en esta realidad socio-cultural posmoderna y globalizada, con la complejidad característica de sus lazos sociales. www.alaic.eci.edu.ar info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Aboslaiman, Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Derecho 2024-02-21T18:32:16Z 2024-02-21T18:32:16Z 2015 article http://hdl.handle.net/11086/550575 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso; Electrónico y/o Digital |
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